幼儿园大班《十二生肖》教案.pdfVIP

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2021-10-09 发布于江苏
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幼儿园大班《十二生肖》教案.pdf

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大班语言活动《十二生肖》说课稿一、教材分析《纲要》中指出:社会性得教育就是在日常生活中,借助于日常生活,并且为了日常生活而进行得。动物,对于孩子来说,一直都就是一个感兴趣得话题,特别就是大班得孩子开始对自己得属相(十二生肖) 感兴趣了,记得有一次,有几个孩子正在讨论各自得属相,有一个孩子很热情地问我:“老师,您属什么得呀？于就是,好几个孩子也都新奇地凑了过来。也有得孩子问我:“老师,十二生肖就是怎么来得?十生肖就是怎么排列得？”——为了满足幼儿得求知欲望,让孩子对十二生肖有更进一步得了解,我设计了该活动,当然,我在