《拔掉心底的篱笆》阅读练习及答案.doc

阅读下面的文章，完成小题 拔掉心底的篱笆 ① 我小时候学习成绩不错，但不知从哪儿听来的；一个人如果学 习成绩优秀，那么他在体育方面多半会很差。另外，我常常感冒，这 让我更加确信我是个体质弱的人，不适合竞技类的运动项目。 ② 有一次学校举办运动会，我很想报名田径比赛，但你知道，我 是不会报的。 ③ 那天体育老师找到我：你怎么没报项目？我把心底的担忧倒了 出来。体育老师的话，刷新了我小时候的“常识”：你错了，人都会 感冒，不时地感冒一次，恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的， 反倒可能说明你体质好；跑步是可以练出来的，也许你在耐劳方面出 色，来试试吧！ ④ 你完全能想象我当时有多高兴，猛然发现自己的先天条件并无 缺陷，甚至有优势，那些被我看得比山还重的束缚，仅仅是因为过去 的我孤陋寡闻。我最终报名参加了长度最长的长跑比赛，拿了第三名’ ⑤ 高二时，学校文理分科。从小到大，我的数学成绩没有语文成 绩好，虽然也不低，师长们多年来在耳边不停提醒我：你数学需要提 高啊！你偏科啦！我渐渐也承认了这个现实：我脑子不灵，于是我报 了文科班，但依旧对数学这一科怕得要死。分科之后，教我们数学的 是当地名声赫赫的泰斗级老师。 ⑥ 有一次他问我：你成绩那么好？为什么不把数学也兼顾一下 呢？我说：老师，我从小数学就偏科，我不擅长学数学 ⑦ 他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”：你错了，咱 们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系， 从前学得不好， 现在可 能学得好；你刚刚的表达不准确， 什么叫“我不擅长数学”？数学领 域分为代数、几何等好多部分，涉及的能力有空间想象能力、逻辑思 维能力等，我看你的逻辑能力就很强，可能擅长数学中的一部分。 ⑧ 我听到这话别提多高兴，感觉整个人都解放了：原来，“科学 表明”，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏”。那学期的 考试，数学满分值 150，我拿了 142 分。 ⑨ 参加工作后，一位读者朋友过了不惑之年，想学外语，但恐于 年龄大学不成，问我怎么办。说实话，我没法盲目地激励他。众所周 知，人岁数一大，大脑会退化。后来，我偶然看到这样一则消息：最 新研究结果显示， 中老年人计算速度及注意力方面确实下降了， 但脑 细胞丝毫没减少，在模式识别、逻辑推理方面不降反增，年纪大了也 不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说。我赶紧把这喜讯告诉他， 他像我小时候一样欢喜，如今已经学有小成了。 ⑩ 人的很多恐惧和心理障碍，都是自己强加给自己的，抑或是早 年间被别人在脑海里围起来的篱笆。你经历得越多，知道得越多，就 越有可能发现很多自己以前觉得是问题的地方其实都不是问题。 另一 个方面，可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚 下的障碍其实是一排娇弱的花。 （摘自《青年文摘》有删改） 28．联系全文，说说你对标题“拔掉心底的篱笆”含义的理解 29.请梳理全文，完成下列表格 时间 心底的篱笆 拔掉篱笆后 小时候 以为学习好则体育差 A 高二 相信语文好则数学弱 B 参加工作后 C 英语有小成 30. 语言品味。 感觉整个人都解放了：原来，“科学表明”，我在数学领域不但不是 废物，而且非常“有戏”。（从语言风格的角度赏析句子） 31. “可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆， 有时候，脚下 的障碍其实是一排娇弱的花”，如何理解这句话的含义？ 32. 成长过程中我们不可避免会遇到各种心底的篱笆， 说说留在你心 底的篱笆是什么？结合本文给你的启示说说该如何拔掉它们？ 【答案】 28. “篱笆”原意是栅栏，这里是阻碍的意思。 心底的篱笆是藏在在 心里的因错误想法观念而产生的恐惧和心理障碍。拔掉心底的篱笆是 指除去错误的想法、观念，树立自信，保持乐观积极的心态。 29. A.体育拿名次，体育比赛拿第三。B.数学拿高分，得高分,靠高 分。C.恐于（担心、害怕）年龄大英语学不成。 30．作者用活泼俏皮（幽默诙谐）的语言写出了我对从新认识自己后 的轻松与欣喜之情。以及对数学学习充满信心和期待的心理。 31．这句话的含义是：可能这世上从来就不存在什么难以克服的困难， 之后那些被我们看 成困难的，其实是没被我们发掘出的优点 （长处） 32．合乎题意即可