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欢迎阅读 1.2 走进化学实验室（共 2 课时） 第 2 课时怎样进行化学实验怎样写实验报告 一、设计思想 要想使学生理解化学是一门以实验为基础的科学，就要让学生亲身体验从实验 中得出结论的过程，所以在本课题的学习过程中，通过四个化学实验使学生认识实 验过程中要有严谨的科学态度、正确的操作方法和科学的实验原理。初步养成良好 的实验习惯以保证实验的成功。在动手做四个化学实验中，学会观察实验、记录实 验、分析实验。 本课题主要以学生的实验为主， 在教学过程中， 教师要发挥引导、 指导和辅助的 作用，将学习的主动权留给学生。教师要注意观察学生胶头滴管、酒精灯等常用仪 器使用和学生药品的取用操作等是否正确，如有错误，及时加以纠正。教师还要要 求学生实验结束要把废液等倒入废液缸里，整理实验用品，洗净用过的玻璃仪器。 二、教学目标 1. 知识与技能 （1 ）学会正确使用胶头滴管。 （2 ）学会正确使用酒精灯，包括点燃和熄灭酒精灯，均匀加热，用外焰加热。 （3 ）学会将块