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初中老师述职报告范文 初中历史老师教学述职 报告范文三篇 【篇一】 本学期，根据学科实际和学校工作安排要求，本备课组所有成员一如既往认 真工作，搞好集体备课、个人备课、上课、作业、检测、课外辅导等一系列教学环 节，各项工作有序进行。截止学期末，各项教学工作都已如期完成。具体工作情况 总结如下： 一、总体情况。根据学校的安排，本学期初一 12 个班共配备了三名历史教 师，在日常教学中，备课组成员均做到了按学校教学纪律要求认真完成常规教学， 未出现迟到、旷教、不备课上讲台的情况。备课组所有教师都能较好完成自己的教 学工作任务，学生满意率均在 98 以上。 二、备课情况。一期来我们时刻坚持集体协作的思想，从本学期第一周开始 到学期末，均能坚持每周四上午第一二节课的集体备课，制定学期教学计划，讨论 重点难点，合理安排教学进度，尤其是在教学最后一阶段时能很好的制定复习计 划，编写复习提纲、练习资料、专题复习材料，使得初一教学工作能正常有序的进 行，提高了学生复习的效率，兼顾了减负和增效。 【篇二】 本学期，在校领导、教导处的直接领导下，八年级历史备课组活动按时、有 序召开，每周一次，进行集体备课，共同探讨如何上好每一堂课，如何提高学生的 学习积极性，如何提高学生的学习成绩，比较好地完成了本学期的教学教研工作， 现小结如下： 一、制订工作计划本学期初根据教材内容的安排，结合学生的实际情况，我 们认真制订了本学期的教学工作计划，并按计划有序地开展工作。 第 1 页 共 4 页 二、加强教学管理，贯彻新课标，提高课堂效率 1、定期进行备课组的教研 活动：学习新课标，坚持集体备课 ( 即备教材又备学生 ) ，认真写好教案，教案能体 现教学目标、教学重难点、教学课时安排、教学方法、教学用具、板书设计、课堂 练习、作业安排等内容 ;2 、备课组教师互相听课、取长补短，共同提高 ;3 、教学以 新课标为依据，并紧扣教材和灵活处理教材、把知识性和趣味性的相关内容紧密结 合起来，创设教学情景，提高学生的学习兴趣。 4 、采取不同的教学方法 ( 如多媒体 教学，启发式教学、谈话式教学、直观教学等等 ) 。5、教学过程中关注学困生，注 重对学习过程的评价，多用激励性的语言，帮助学困生提高学习的自信心。 6、学 生作业布置少而精，及时反馈作业情况，并找学生谈心和讨论，提高作业的质量和 效果。 7、积极参加区、市教研活动，虚心向兄弟学校学习，学习他人丰富的教学 经验和行之有效的教学方法。 三、存在的不足和问题 1、重点基础知识的巩固性不强。学生的基础知识掌 握不牢靠，错别字丢分现象还是较严重。 2、细心、耐心辅导学生不够。各班级低 分人数普遍存在。 3、解题技巧和题型分析 ^p 训练不够，学生答题灵活性不 强。 4 、如何让学生在课堂上起主体作用，而教师只在课堂上重视引导点拨 ?5、如 何加强学科之间的渗透 ?如何让学生在快乐中学习历史，在历史学习中又能感觉到 无限的快乐 ?四、整改措施及下学期工作思路： 1、从学生的身心特点出发，注重学 习兴趣的培养和学习习惯的养成 ; 采用多种教学方法和手段，提高学生学习历史的 兴趣。 2、从历史的学科特点出发，帮助学生主体建构知识体系，强化对知识点的 识记，同时加强解题能力的训练。 3、钻研教材，认真备好，向课堂 45 分钟要效率 和质量。注重基础知识的教学，提高课堂效率。