幼儿园中班音乐《拍蚊子》.pdfVIP

xx 中班音乐《拍蚊子》 xx 中班音乐《拍蚊子》 活动目标： 1，体验音乐的开朗与动感。 2，能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔搔痒、擦药等动作，并尝试创造性 地表现这些动作。 3，乐意参与游戏，体验与同伴合作游戏的喜悦。 活动准备：自制大蚊子一只 活动过程：一、导入 1，“夏天的时候，有一种虫子，嗡嗡嗡嗡，盯到人的时候，会很痒。你们 猜，是什么呢？喔，那你们看到蚊子，会怎么做呀？” 2，“今天呢，我带来了一首打蚊子的音乐，我们一起来听一听。” 二、欣赏音乐 1，播放音乐，教师做着律动。 “这个音乐，都讲了一个什么事情呀？（手做着拍蚊子的动作）这个动作叫 做什么？打蚊子。你们会打蚊子么？那我们一起来玩一个打蚊子的游戏吧。” 2，“嗡嗡嗡嗡，谁飞过来了？(拿着大蚊子四处跑)嗡嗡嗡嗡……啪，这里这 里……啪，这里这里…… （朝上飞，朝下飞）哎呦喂，蚊子被我们打扁了，丢掉 它！ 三、学做动作 1，“哎呦，你们过来看一下，又来了好多蚊子，你们看（指着听课老师） 哎呀，有这么多蚊子，蚊子看到我们可开心了，哈哈，这下，我又可以饱餐一 1 / 3 顿了。（装着蚊子的声音，摸着肚子说话）唉，蚊子在这边，（开始做动作） 嗡嗡，啪（连做两遍） “啊，我们打了很多蚊子，数一数，还有几只蚊子。来，快数一下数一下。 1234打蚊子。4321打蚊子。还有，还有，看这里（退几步）过来数一下，1234 打蚊子，4321打蚊子。唉，蚊子好奸刁，我打不到他，哼，生气啦！好，一起 来。（跺脚叉腰）小小蚊子真淘气。” 2，“我们一起来打蚊子吧！” （放音乐） “打到了没有？再打一次，有没有问题？那我们再来一次。” （放音乐） “唉，有的蚊子被我们打死了，有的蚊子跑进咱们家。我们轻轻地坐回去， 看看那里还有蚊子。蚊子都跑去哪里藏起来了呢。” （坐回原位） 3，“刚才呀，我给蚊子叮了一口（指着手背），好痒啊，抓一抓。啊，这 里也被咬了（指着肩膀），好痒，抓一抓，喔，谁愿意来帮我抓一下。” 小朋友上来帮忙。 “哎呀，惬心多了。” 4，“哦，我的后背好痒，我想请我的好朋友张老师，帮我一下。” “小朋友看，我们是怎么互相帮忙的？” （动作夸张）“哦，我们除了给自己 抓痒，还可以给我们的好朋友帮忙。那你们想不想试一下。那现在找到自己的 好朋友。” 5，“准备好了么？我们一起来。这里好痒，抓一抓，这里好痒，抓一抓。” “你们有没有被蚊子再叮，臭蚊子，真可恶，打死他！” （站起来）啪，下 面。啪，这边。“挠了痒痒，还痒怎么办？” （来，我们擦一擦药） “淘气的蚊子跑来跑去，你们觉得要怎么做动作？我们用手指绕圈圈。小蚊 子最爱跑来跑去，擦一擦药睡觉去。” 2 / 3 6，“好了，我们再来挠一挠。” （放音乐） 四、统统练习 1，“你们有没有统统的记住打蚊子的过程？好，没记住的小朋友仔细看老 师这里。记住的小朋友跟着做吧。” （指着图谱，边做动作便有节奏的念儿歌。） 2，“蚊子打完，我们才能好好睡觉。那现在，我们再来一次大检查。” “好，我们现在去别的地方看看有没有蚊子。” 3 / 3