黄冈职业技术学院2021年湖北省高职单独招生考试建筑钢结构工程技术专业职业技能测试考试大纲.docxVIP

黄冈职业技术学院2021年湖北省高职单独招生考试 建筑钢结构工程技术专业职业技能测试考试大纲 一、考试性质 2021年湖北省高职单独招生考试，是面向取得湖北省2021年普通高考报名资格 且完成单独招生高考报名的中等职业教育毕业生的选拔性考试。建筑钢结构工程技术 专业职业技能测试，具有科学的可行性和操作性。 二、考试依据 .依据《湖北省教育厅关于做好2021年高职单独考试招生工作的通知》（鄂教职 成函[2021] 1号）文件精神。 .依据人力资源和社会保障部《国家职业资格工作网》（）。职业（工种）名称: 工程测量工程技术人员；职业编码：2-02-02-02。 .依据人力资源和社会保障部《国家职业资格工作网》（）。职业（工种）名称: 建筑工程技术人员；职业编码：2-02-21-02。 .依据人力资源和社会保障部《国家职业资格工作网》（）。职业（工种）名称: 焊工；职业编码:6-04-02-05 o 三、考试方法 职业技能测试总分200分，其中专业基础知识考试（笔试）50分，专业技能测试 （实操）150分,在实训场地进行，分为测量、制图、焊接3个不同技能测试项目， 测试前考生随机抽选一项进行测试。 四、考试内容 充分考查考生的专业基础知识和技能操作能力。涉及内容如下： 1.建筑制图基础 1. 1建筑制图标准 （1）图纸幅面 （2）图线 （3）字体 （4）比例 （5）尺寸标注 1.2制图工具和仪器的使用 2.建筑制图方法 投影知识 （1）投影法的基本知识 （2）三视图的形成与投影规律 （3）点、直线、平面、形体的投影 2绘图的方法与步骤 3.金属焊接基本知识 1手工电弧焊工艺 （1）焊前准备 （2）焊接材料 （3）操作技术 （4）焊接参数 2焊缝符号表示方法 （1）基本符号 （2）辅助符号 （3）补充符号 （4）指引线 （5）焊接尺寸 4.工程测量基本知识 1水准测量 （1）水准测量的原理 （2）水准测量仪器和工具 （3）水准仪的使用 （4）水准测量的基本方法 （5）水准测量的误差分析 2角度测量 （1）角度测量的原理 （2）角度测量仪器和工具 （3）水平角观测 （4）垂直角观测 （5）角度测量的误差分析 安全施工基本知识 法律体系 （1）安全生产方针 （2）安全生产基本原则 （3）安全生产管理体制 企业安全生产管理 （1）安全管理层次 （2）安全生产责任制 （3）安全生产检查 五、试卷结构、答题要求及评分办法 .试卷结构 职业技能测试分为专业基础知识考试和专业技能测试两部分。专业基础知识考试 （笔试）部分包括单选题40道，判断题10道，共计50分，考试时间为60分钟。专 业技能测试（实操）部分要求考生从指定的三道实操题中随机抽选一题在规定时间进 行测试，每题150分。 .答题要求及评分办法 专业基础知识考试，总分50分，要求每位考生在60分钟内完成笔试答题。 专业技能测试，总分150分，要求每位考生在三道实操题中随机抽选一题，在规 定时间内完成技能操作，考评人员根据考生实际操作情况，依据评分细则进行现场打 分。 六、考试样卷及参考答案（评分表）（详见附件1、附件2） 附件1： 黄冈职业技术学院2021年高职单独招生建筑钢结构工程技术专业基础知识考试样卷 本试卷共2大题，4页，总分50分，考试时间为60分钟 题号 — 二 a 满分 40 10 50 得分 判分人 阅卷入 得分 一、单项选择题（每题1分，共40分，每题只有一个正 确答案，请将正确答案填在括弧内，错选或未选均不得 分） 1.图纸中的汉字字体应为 () A仿宋体 B宋体 C黑体 D庞中华体 2.只与水平面垂直的线是 () A 一般线 B正平线 C铅垂线 D侧垂线 3.施工图中，不属于常见比例的有 () A 1:100 B 1:200 C 1:33 D 1:30 4.世界上最高的钢结构房屋是 () A迪拜塔 B绿地大厦 C金茂大厦 D埃菲尔铁塔 5.不属于钢结构中常用的连接方式有 () A绑扎连接 B螺栓连接 C钾钉连接 D焊接连接 6.黄冈市团风县钢结构产业园被评为 () A黄冈钢结构基地 B湖北钢结构基地 C华中钢结构基地 D中国钢结构基地 7.以下不属于钢结构房屋的优点的是 () A抗震性能好 B环保 C密闭性好 D造价低 8.在钢材价格低时买入钢材5千吨，钢材涨价后卖出，获利600余万元，该行为 A违反国家相关法律 A违反国家相关法律 B是合法的 C是不道德的D C是不道德的 TOC \o 1-5 \h \z .在空气不流通的狭小地方使用二氧化碳灭火器可能造成的危险是 （） A中毒 B爆炸 C缺氧 D其他 .高度超过30米的塔吊、井字架等，必须在最高点设置 （） A照明灯 B红色信号灯 C黄色警示灯 D探照灯 .新进场的劳动者必须经过上岗前的“三级”教