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- 2021-10-09 发布于江苏
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时间:二O二一年七月二十九日
感动你我的师德小故事之巴公井开创作
时间:二O二一年七月二十九日
舒川
还没年夜学结业,为了让自己更早的踏入社会,了解社会,我便
用了课余时间,去了一所离自己学校不远的幼儿园实习 ,虽然在那
里待的时间不是很长,但那里却有着憨厚老师、可爱的学生以及感
动着我内心的一些小故事.
在这片教育园地里,有着几位特殊的孩子,但有着一群比亲妈妈
还细心的老师们.她们把爱心奉献给了这些特殊孩子 ,她们把童心
寄予给了这些特殊孩子;她们把关心付予了这些特殊孩子;她们把
细心给予了这些特殊孩子.正是因为有了他们.所以每天都有着些
细小而又感人的故事在她们的身边发生.
一、给亮亮更多的爱
蒙一班有个胖胖的自闭症幼儿,名叫亮亮.平时老爱推人.亮亮
的爸爸妈妈工作非常忙,家里还有个小弟弟,爸妈的精力不是放在
工作上就是放在了弟弟身上,对亮亮的关注度很少.每当亮亮在家
犯了毛病,爸爸妈妈就是一顿打.亮亮在幼儿园也开始推小朋友,甚
至摔椅子来发泄情绪.
练宏与蔡家春老师观察到亮亮近期的情绪变动 ,立刻找来了亮
亮妈妈,向她了解亮亮在家的行为举止.亮亮妈妈说,亮亮在家也会
去推弟弟,妈妈批评他、处分他都毫无效果.蔡教师为亮亮妈妈分析
了亮亮异常行为发生的原因,让她改变平时“打”孩子的方法,从
情感入手,纠正亮亮的不良行为.
时间:二O二一年七月二十九日
时间:二O二一年七月二十九日
练老师特意为亮亮开展了一次“我的好朋友”的主题活动 ,老
师用游戏的形式,让亮亮学习正确的交往的方法.还请正常孩子说
说怎么和好朋友暗示友好,在之后的一系列活动中,亮亮开始慢慢
的学会和小朋友一起跳舞,和小朋友抱一抱,甚至和小朋友一起分
享礼物.
二、给阳阳一个快乐的家
年夜二班有个唐氏综合症孩子阳阳,爸妈离异,妈妈又给他找了
新爸爸.陆莹老师和瞿红老师发现孩子看到新爸爸总是怯生生的 ,
不敢亲近,新爸爸甚至还说:“我自己的孩子都不带,更何况是他人
的孩子”.瞿老师鼓励阳阳妈妈主动和阳阳新爸爸沟通 ,老师还经
常和阳阳爸爸谈孩子的教育重要性.
在 2007 年的最后一天,年夜二班开展了迎新年的汇报演出,每
个孩子的爸爸妈妈都来介入了这场饰演,而阳阳的爸爸也破天荒的
来介入了这个活动.陆老师和瞿老师很想对他的这一行为加以肯定,
于是灵机一动,顺着班里开展的“我爱我家”的主题 ,陆老师在全
体家长面前借题发挥:“别以为特殊孩子不懂事,其实,他们内心的
情感世界可丰富啦!家长们付出的爱是不会付诸东流的,会深深的
留在孩子们的记忆中的,就象我们班的阳阳小朋友,他就跟全班小
朋友说‘我最喜欢爸爸,因为爸爸带他去公园.”说到这里,陆老师
看了阳阳爸爸一眼,继而又弥补了一句:“阳阳爸爸,是这样吗?”
阳阳爸爸点颔首,脸上露出了会心一笑.
这样的故事天天有,因为爱在延续、爱在传递,其实在我们的身
边处处有爱.
时间:二O二一年七月二十九日
时间:二O二一年七月二十九日
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