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赏识我自己——六年班主题学习班会 赏识我自己——六年班主题学习班会 赏识我自己——六年班主题学习班会 赏识我自己——六年班主题班会 一、活动目的 1、经过活动，使学生能够认识自我，悦纳自我，成立自信心，以健康的心态面对人生，迎接挑战。 2、经过活动，使学生学会赏识他人，采取他人，赏识他人的能力和个性，在班级创造一个赏识和被赏识的和睦氛围。二、活动内容 1、经过同学们各自的表演，表现同学们的专长。 2、经过同学的相互必定，展现大家的优点。三、活动形式 小品、个人技术表演，议论，个人演讲四、活动准备 1、由班委会研究确立二名节目主持人，成立相应的人参加表演。 2、请有专长的同学准备好各自的绝技，特别要注意让那些平常不见经传的同学有时机向大家展现他们的才干。 3、要修业生留意本组同学的优点，以赏识的角度对待四周事物，多多发掘闪光点，以便在“请你珍存”活动中写出最正确的考语。 要求：开朗、新奇、了然。五、活动程序 1、小品：《自卑#8226;自负》 ［主要事件］电视台招收主持人准备创办一个反应学生生活的栏目。经过参加此次招聘主持人测试，自卑的小ａ对自己的才能有了必定的认识，自负的小ｂ则对自己的能力有了新的认识。两人都懂得了应当如何去正确认识自己。 ［得出认识］玉总有瑕庇，不行能至善至美，正如一个人总有自己的优弊端同样。如何正确对待自己呢？是对自信敬而远之，仍是傲视全部呢？答案能否认的。人们只有做到赏识自我，认识自己，才能以健康的心态，优秀的状态去面对人生，走向成功。 2、绘画 姜欢素描人物。 这位登台献艺者都是平常在班级不声不响的，她们都为能在大家眼前一展自己的才干而感觉衷心的快乐。 3、手风琴独奏《北京喜报传边寨》 主题：反应边寨人们喝彩雀跃的精神风采。 4、方言荟萃 我们五十六个民族汇成了中华民族大家庭。北方腔的浑朴宽广，南方音的细腻圆润，山东话的朴素，南京话的和蔼，都是一方的精髓，一方的艺术。由两名同学表演《方言荟萃》。 5、独唱 张凯独唱歌曲：《我爱米兰》 6、“请你珍存”活动 方法：以每一大组为一个单位，选出两位同学，请其余成员为这两位同学写出对他们的评定，注意：以写优点为主。但要注意：夸赞要衷心、贴切。 目的：一个人要学会赏识自己，成立自信，还需借助外力的作用。一般说来，人都需要听一些好话，赞誉的话，这既是人的本性，也是客观需要。诚心的夸赞能令人精神抖擞，心情快乐，增添自信，促进伙伴间的友好合作。因此，我们搞这个活动，既能够加强同学们的自信心，又能促进同学间亲近关系的发展。 过程：先是分组分别为所指定的组员写考语，而后请这些同学上来念大家的考语，并说说自己的感觉。大家谈得都不错，挺有感想的。 此中魏明君同学说到：关于同学们对我的这些评论，我很感人。其实，我不象他们所说的那么好。我有时也很率性。我是个外向型的人，做事激动，经常不计结果，而同学们对我的包含和谦让，令我十分感人，我将尽我所能争取在学习和生活道路上做得更好。有的同学或许会说，主题是“赏识我自己”，干嘛尽说自己的弊端呢？这是由于我真的以为，人只有认清自己的优弊端，才能防止盲目自傲，进而做到真实的自信。 一直娴静，甚至是很缄默的文秀馨同学也被介绍上来讲话，大家或许是想借此时机多认识一下她吧。她是这样说的：我想这个活动的初衷不过是经过他人的眼睛看自己，以便更好地悦纳自己，增添自信。因此无必需读出此中的每一条，我选了此中的两条……这两以“不太认识”开始，或许平常我与大家接触不多，但令我宽慰的是班级组建仅两个多月，大家已经发现我真挚友好的一面。以上两条都或直接或间接地提到了我“静”。我希望大家眼里我是“静”而非“孤”。由于孤者，孤独古怪者也。其实与一般朋友或同学相处时，我或许不会与你海阔天宽地神侃，也不会与你一起疯笑，但只需你需要我的帮助，我会伸出双手。第一条顶用了一个形容词“多才多艺”，我那点雕虫薄技术配得这一词，令我被宠若惊。大家将我那几点几乎人人都有的优点，放大给我看，使我增添了自信，更有助于完美自己。 7、班长总结 班长王婉宁：今日，在这个以“赏识我自己”为主题的班会中，我们看到很多同学都登台献技，他们中间有平常开朗外向的，也有不见经传、不大显山显水的；我们看到他们的拿手绝技，有大家比较熟习的，也有不为人知的，我们还看到他们的优点和优点，有大家已经发现了的，也有在这以前没被发现的。四十五分钟下来，我们不难认识到，“赏识”其实不只是是一种简单的喜爱和夸奖，“赏识自己”也不是我们平常所说的“自命不凡”，它需要我们专心去察看他人和解剖自己，从不一样角度、各方面作全面的认识与剖析，进而知道我们该赏识什么、