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幼儿园中班下学期期末评估分析 应测查人数：54 人 实测查人数：54 人 （一）中班幼儿的五大领域方面统计结果： 1、健康领域： A: 0% B: 24% C:70% D:37.8% 2、数学领域： A: 0% B ：12.2% C: 30% D:57.8% 3、语言领域： A:0% B: 21% C: 44.5% D:34% 4 、社会领域： A: 0% B:14.25% C: 57% D:24.75% 5、艺术领域： A: 0% B:10% C: 65% D:25.5% 注： A发展中：不能完成、不了解，记录为A B 比较符合：初步了解，尝试完成，需要引导，记录为B C 基本符合：基本分辨、能较好的完成，记录为C D 很符合：主动完成，清晰完整的表达，记录为D （二）测评分析： 1、健康方面： 经过一个多月的学习，在《车来了》中幼儿通过集中教学活动、户外、区 角等活动，能够知道较清晰知道身体的结构，知道保护五官的方法达到%，但经 过和家长沟通及在园表现幼儿在看电视、看书时的正确坐姿达到：%需要进一步 引导 2、数学方面： 根据本月的区域活动和主题活动的实施，教师在材料投放上注重目标、指 南、幼儿能力、丰富性、适宜性等，因此幼儿通过益智区、数学区、建构区的活 动，95% 的幼儿在数物结合及数物对应方面掌握较好，并能够用各种器官去探索 食物：闻、看等，70% 的孩子在搜集资料解决问题时不是很理想，在这一方面老 师需要进一步引导及和家长沟通。 3、语言方面： 在语言活动和图书区活动中幼儿通过看图讲故事、用手偶、头饰表演故事、 到表演区表演童话故事等多种方式，80%的孩子能独立、完整的阅读一本图画书， 并能够讲述自己的作品及描述物品的特征，能流畅的朗诵儿歌，%倾听方面需要 继续加油，中班幼儿达到语言的敏感期，所以在说方面有了很强的表达欲。 4、社会方面： 通过《奇妙的身体》幼儿在自我评价、接纳他人、控制自己的情绪及认识男 女不同的地方，欣赏自己，形成积极评价 14%的幼儿达到D 级水平65%的幼儿 达到C级水平，21%达到B级水平；知道男女不同35%达到D级水平，65%达 到C级；尊重他人并理解快乐与不快乐的情绪，63%达到D级，90%达到C级 5、艺术方面： 《奇妙的身体》通过研讨活动教师丰富了美工区材料的投放，丰富材料的 活动兴趣及集中教学活动，如：积极参与艺术活动、探索不同乐器的声音，运用 有没得声音并描述艺术作品中蕴含的美，80%幼儿能够参与或基本完成活动，32% 能够尝试完成，需要进一步引导及家园共育 改进措施： 1、对较弱幼儿在区角活动，家园进行进一步引导， 2、多为幼儿提供一些观察的物品：植物等，让幼儿观察及记录 3、在语言区投放各种手偶，让幼儿运用事物去表演，增强记忆 4、在角色区角认知更多的角色，了解个角色的工作