五年级下说课稿.pdfVIP

时间： 2013-7-21 下午 5:00 标题： 统计与可能性 1 内容：统计与可能性 　　一、教学内容的地位作用和意义 　　是在学生进行过简单的统计图和已经初步认识某些事件发生的不确定性的基础上安排 的。培养初步的随机的观念和概率的思想，为第二学段 “研究概率 ”打下良好的基础。 　　二、教学目标 　　 1．使学生初步学会用条形图描述数据，完成相应的统计图，体会到统计是研究、解决 问题的方法之一。 　　 2．使学生经历实验的具体过程，从中体验某些事件发生的可能性是有大小的。并能对 能发生的结果或某