西城2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析卷3.doc

内部命题 考编预测试卷 内部命题 考编预测试卷 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 内部命题 考编预测试卷 西城2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析 1：下列节气不在夏季的是（）。(2014年下半年)单项选择题A、惊蛰B、芒种C、夏至D、小满  2：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话体现了教学的因材施教原则。（） 判断题对错  3：在新知识与认知结构中的原有概念，既非类属关系又非总括关系时产生的学习，称作（） 单项选择题A、上位学习B、命题学习C、并列结合学习D、下位学习  4：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（） 单项选择题A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学  5：波斯纳提出的教师成长公式是：经验+反思=成长。（） 判断题对错  6：维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。 单项选择题A、阶段发展理论B、道德发展理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论  7：桑代克从1896年开始，先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动，这一理论属于（） 单项选择题A、刺激一反应理论B、认知一发现理论C、社会学习理论D、顿悟学习理论  8：教学大纲的主体部分是（）。 单项选择题A、目录B、习题C、文本部分D、说明部分  9：教师备课时，通常采用的最基本、最常用的教案形式是（） 单项选择题A、记叙式教案B、议论式教案C、表格式教案D、卡片式教案  10：教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）。 单项选择题A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课，认真上课C、提高师德水平D、提高教育研究能力  11：“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。 单项选择题A、刻板效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应  12：（）鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。 单项选择题A、素质教育B、应试教育C、德育D、智育  13：在科尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序定向阶段的特征是（）。 单项选择题A、认识到法律不是死板的条文B、对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚C、为自己塑造一个社会赞同的形象D、强调对法律和权威的服从  14：心理健康教育的非指示性原则的提出者是（） 单项选择题A、桑代克B、高尔顿C、比奈D、罗杰斯  15：教师良好的教育能力体现在（）。 多项选择题A、较强的语言表达能力B、知识广博C、富有感情、有感染力D、富有个性E、改善实践  16：抑郁症的表现是（）。 多项选择题A、情绪消极B、消极的认识倾向C、动机缺失、被动D、躯体上疲劳、失眠E、生活的压力  17：新教师更多关注课堂中发生的细节，专家型教师很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否成功。这是反映二者在（）方面的差异。 单项选择题A、课时计划B、教学过程C、课后评价D、教学策略  18：近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，就属于直接近景性动机。 判断题对错  19：“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。 单项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散  20：研究者倾向于把问题分为（）。 多项选择题A、抽象问题B、排列问题C、转换问题D、无结构问题E、有结构问题  21：具有强制性、普遍性、基础性特征的是（）。 单项选择题A、课程目标B、课程标准C、教学计划D、培养目标  22：从学习的人性基础及教学的关系来划分，学生的学习分为（）。 多项选择题A、自主学习B、继承性学习C、他主学习D、符号性学习  23：被称为“科幻小说之父”的是（）。 单项选择题A、安徒生B、高士奇C、凡尔纳D、歌德  24：社会主义道德的基本原则是忠于职守，全心全意为人民服务；教师职业道德的基本原则是忠诚于人民的教育事业。（） 判断题对错  25：人们常说“教学有法，教无定法”，这句话要求教师劳动应具有（）。 单项选择题A、示范性B、主