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英语听力方法：领会对话中的重点句 导读：本文英语听力方法：领会对话中的重点句，仅供参考，如果觉得很 不错，欢迎点评和分享。 领会对话中的重点句 按照对话中男女双方的说话次序，我们把先说话者定为 speaker 1，后说话 者定为 speaker 2。根据对大量试题的统计， 所提出的问题有 90%左右都与 speaker 2 说话内容有关。 【例1】 M: Do the students have to do any homework? W: Yes, they are given homework once every two days. Q: How often do the students have to do their homework? 【例2】 W: Can I come to see you at 10:00, Professor Brown? M: Im sorry, Susan. But Im meeting my students then. Why not come half an hour later? Q: When should Susan go to meet Professor Brown? 从以上的例题中可以看出， speaker 1 的谈话通常以疑问句或叙述句的形式 出现，提起问题，引出话题，起抛砖引玉的作用 ;而 speaker 2则以某话题做出解 释或回答，表明观点和态度。因此 speaker 2 的谈话往往是提问中要回答的内容 所在，务必听清楚并理解其语义，这样就能把握住对话的关键。但这并不是说 speaker 1的说话内容就可有可无，因为两者之间有逻辑关系，听清 speaker 1的 话语，能引起我们对某话题的注意，进入角色，从而加深对 speaker 2话语的理 解。另外有一小部分题目是针对 speaker 1提问的，也不可掉以轻心。