绝对值三角不等式教案2《数学教案》.docVIP

1.4 绝对值三角不等式 教案1 （新人教选修4-5） 教学目标： 1：了解绝对值三角不等式的含义，理解绝对值三角不等式公式及推导方法， 会进行简 单的应用。 2：充分运用观察、类比、猜想、分析证明的数学思维方法，体会转化和数形结合的数学 思想，并能运用绝对值三角不等式公式进行推理和证明。 教学重点：绝对值三角不等式的含义，绝对值三角不等式的理解和运用。 教学难点：绝对值三角不等式的发现和推导、取等条件。 教学过程： 一、复习引入： 关于含有绝对值的不等式的问题，主要包括两类：一类是解不等式，另一类是证明不等式。本节课探讨不等式证明这类问题。 1．请同学们回忆一下绝对值的意义。 。 几何意义：在数轴上，一个点到原点的距离称为这个点所表示的数的绝对值。 2．证明一个含有绝对值的不等式成立，除了要应用一般不等式的基本性质之外，经常还要用到关于绝对值的和、差、积、商的性质： （1），当且仅当时等号成立，当且仅当时等号成立。 （2）， （3）， （4） 那么 二、讲解新课： 结论：（当且仅当时，等号成立.） 已知是实数，试证明：（当且仅当时，等号成立.） 方法一：证明:10 .当ab≥0时, 20. 当ab0时, 综合10, 20知定理成立. 方法二：分析法，两边平方（略） 定理1 如果是实数，则（当且仅当时，等号