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《劳动节手抄报初二 _五一劳动节手抄报初中》
摘要:热爱劳动就是热爱生活尊重劳动就是尊重己 !你知道初二学生是怎么做份劳动节手报吗 ?今天编给带了劳动节手报初二
供和参考,既然思想存劳动人就要靠劳动而生存,劳动是切知识泉
热爱劳动就是热爱生活尊重劳动就是尊重己 !你知道初二学生是怎么做份劳动节手报吗 ?今天编
给带了劳动节手报初二供和参考
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劳动节手报初二
成功艰苦劳动 + 正确方法 + 少说空话
作者爱因斯坦
明智人劳动到己幸福而不庭、城市、山区或海市蜃楼里寻幸福浪费
谁绝望耽分析己心以控究己痛苦原因和深那就宛如把玫瑰枝插枝而操心吧可不要傍晚或早晨把
它控掘出以断定它是否抽出了幸福幼芽
而这我以生命起誓正是真正幸福
作者雷哈尼
3 既然思想存劳动人就要靠劳动而生存
作者苏霍姆林斯基 灵感不是顽强地劳动而获得奖赏
作者列宾 劳动是切知识泉
作者陶铸
.
美德劳动产生
作者欧里庇得斯
5 埋没底层人才真正值得敬重他辈子辛勤辈子奔忙不声誉和光荣只有种思想给他鼓动公众利益
而劳动
作者克雷洛夫
6 管理目标是使较高工与较低劳动成结合起
作者泰罗 己手就是然统治者
作者谚语 如你能成功地选择劳动并把己全部精神灌到它里面那麽幸福身就会到你
作者乌申斯基
7 成功艰苦劳动 + 正确方法 + 少说空话
作者爱因斯坦
8 天才就是劳动人天赋就像火花它可以熄灭也可以烧起而逼它烧成熊熊火方法只有就是劳动再
劳动
作者高尔基
劳动节手报初二
鱼儿眼海
有条鱼很候便被捕上了岸捕鱼人看它太而且很美丽便把它当礼物送给女儿
女孩将它放鱼缸里养起
它每天游游总会碰到鱼缸壁心里便有种不愉快感觉
鱼越长越鱼缸里身都困难女孩就给它换了更鱼缸它又可以游游了
可是每次碰到鱼缸壁它畅快心情会黯淡下
它有些讨厌这种原地圈生活性静静地悬浮水动也不动甚至连食物也不怎么吃
.
女孩见它很可怜便把它放回海
它海不停地游心却直快乐不起
天它遇见另外条鱼那条鱼问它你看起像闷闷不乐啊 !
它叹口气说这鱼缸太了我怎么也游不到它边
是啊如不能打碎心四壁即使给你片海你也不到由感觉
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