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- 2021-10-09 发布于上海
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《认识分数》教学设计
教学内容 :苏教版三年级(上册)第 98—— 100 页。
教学目标 :
1、结合具体情境初步认识分数,知道把一个物体或一个图形平均分
成若干份, 其中的一份可以用分数来表示, 能用实际操作的结果表示
相应的分数;能读、写简单的分数,知道分数各部分的名称。
2、学会运用直观的方法比较分子都是 1 的两个分数的大小。
3、体会分数来自生活实际的需要,感
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