小学数学教师岗位培训学习心得范文.docx

小学数学教师岗位培训学习心得范文 小学数学教师岗位培训学习心得范文 1 我有幸参加了小学数学教师的培训，经过学习，使我受益匪浅。 我的教育思想、教学观念、等都得到了更新，而且我的教学方法、教 学手法、 教育教学策略也得到了很大的提高。 现就将本次培训心得体 会总结如下： 一、思想灵魂得到了洗礼 多年的教学历程， 使我已经慢慢感到倦怠， 我已不知从什么时候 开始， 就老是爱抱怨现在的学生难教难管， 却把教师的职业当成了一 种谋生的职业。 所以对待教育教学工作常带有厌倦感， 心态老是失衡。 可通过这次培训，听了专家们的观点，使我的心灵受到了震憾，灵魂 得到了净化， 思想认识得到了提高。 让我能以更宽阔的视野去看待我 们的教育教学工作。 让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的 方法和捷径。 “爱”是教育的支点，我们知道了怎样更好地去爱自己 的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康茁壮地成长。 二、加强学习，促进专业化成长 教师要想给学生一滴水， 自己就必须具备一桶水。 但要想学生永 远取之不尽，用之不尽，教师就得时时给予补足，专家的话就充分印 证了这句话。 他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们阐述深奥的 理论知识，讲得通俗易懂， 让我们深受启发。面对着一群群渴求知识 的学生， 使我深感到自己责任的重大以及教师职业的神圣。 让我对如 何进行有效备课和上课指明了方向。 特别是教师们对教学中的困惑和 争论， 更让我体会到了进行终身学习， 促进教师专业化成长的必要性。 冰冻三尺非一日之寒，我们教师只有不断地学习，不断地完善，不断 地提升，才能满足社会的需求，才能适应世纪的挑战，才能胜任教师 这一行业。 三、有效课堂的建构 通过认真地学习，使我对如何有效备课和上课有了全新的认识。 面对着新课程、新理念，我们教师就得更新教育教学观念，采取新对 策实施有效教学，跟上时代发展的步伐。 有效课堂教师要坚持做到先学后导， 把先学后导贯穿于课前、 课 中、课后，并要以建构主义教学为基础，遵循学生认知规律，从学生 已有的知识基础经验出发， 帮助学生找准新旧知识间的切入点， 让学 生的思维产生碰撞和冲突。 抓住新旧知识之间的转化关系， 这需要教 师创设真实的情景来互动。教师设问题，学生生成问题，教师引发讨 论，使整个课堂的学习活动充满生机活力。 有效教学要把评价渗入课堂。 教师要使知识问题化、 问题能力化， 要实现这一目标教师就必须与学生共同建立起知识的桥梁， 形成合作、 探究解决，并以问题为核心，以学生为本，该如何创设和谐的课堂或 情境?指导学生的学习是要科学化，训练的问题是要目标化，内容的 评价要全面真实化。 一系列的问题教师都必须进行全面的思考与评价。 四、积极参加调教活动和听优秀老师的观摩课 培训时，专家们的讲述，环节严谨，重点突出，过渡自然，使我 深受启发， 争取在教学时精心设计习题， 用行动激发学生的学习热情， 让学生懂得数学生活中的广泛应用， 体现了新课改的理念 “人人学有 用的数学”。贴近学生的学习生活，学生更乐意接受。 通过参加这次的培训学习， 确实使我大开眼界， 从其他老师身上 学到了很多有价值的东西，我会把学到的技能用于今后的教学当中。 小学数学教师岗位培训学习心得范文 2 为期五周的小学数学培训结束了， 如果要说学习体会的话， 那就 是学习到了许多教学的方法， 解决了一些在教学中的困惑， 受到了较 大的启发。 学习到的不仅仅是专业知识， 同时也是上了一堂很好的人 生课，感觉受益匪浅，收获颇丰。 1. 要懂得欣赏与爱的艺术。 作为一名教师只有会欣赏孩子、 爱孩 子，才会赢得孩子们的爱与尊敬， “亲其师才能信其道” 。轻松、活泼 的课堂气氛，生动、幽默的讲解，新颖、独特的教学方式。孩子们那 发自内心的笑声，亮晶晶闪烁着求知欲的眼睛，下课后意犹未尽、恋 恋不舍的表情，就是对教学的评价。要让孩子们真正的喜欢，真正地 想要学习，真正的想要跟随老师进入那奇妙的知识殿堂。 2. 营造具有吸引力的学习背景。 《数学课程标准》指出，数学教 学中，要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的，又是学生感兴 趣的学习情境。让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中