生长素的生理作用说课稿(5E教学模式).docx

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 生长素的生理作用说课稿（ 5E 教学模式） 生长素的生理作用说课稿 一、 说教材 结构分析：高中生物必修 3 第 3 章第 2 节内容分析：生长素的生理作用 生长素类似物的应用 尝试运用生长素类似物促进插条生根 编写特点 : 教材侧重对生物学与生活的联系以及对探究才能的培育； 学习意义 : 在第一节“生长素的发觉”基础之上对生长素的生理作用及其在生活生产实践中应用的学习 二、 说同学 通过第 1 节《植物生长素的发觉》的学习，同学已经知道植物激素、植物 的向光性，以及生长素的产生、 运输和分布等学问； 高二同