中班健康：便便.doc

中班健康：便便 作者：王立琴（上海复二） 活动目标： 1、有兴趣地探索食物在人体内的旅行，了解身体内一些器官的作用。 2、比较细致观察画面，有目的地进行思考，培养探索的兴趣 活动准备： 配套书 5 本、带字卡片若干、游戏卡片 6 张 活动过程： 一、引起兴趣 1、 今天我带来一本书，书的名字叫 便便”便便就是我们的??…?大便，你们有大便吗？让我们一起看 看这本书。 2、 你们瞧，他们在干什么？ （吃东西） 3、 在吃美味的食物呢，吃啊吃，吃下去的东西出来了都是什么呢？ 。 4、 真奇怪，美味的食物为什么会变成便便？这是什么原因？ 5、 既然吃下去的东西都变成了便便， 那我们为什么还要吃东西呢？今天我们就来边看书边聊聊关于便 便的事吧！ 二、边讲边看，分析讨论 （一） 师引导仔细看书 知道身体里的管道是弯曲的 —— 我们每天要吃很多东西，吃下去的东西要经过长长的管道才变成便便，我们身体里的管道是这样直直 的吗？那到底是怎样的呢？ 小结：哦，原来长长的管道在我们身体里是这样弯弯曲曲的 2、了解各消化道名称 —— （师要分别出示字的卡片） 那我们吃下去的东西都要经过哪些地方？这里是入口处， 入口处是什么地方？ （嘴）嘴是食物的入口 处，所有吃的东西都是从嘴进入的。 我们看到一根特别特别细的管道就是食道，哪个器官是食道，食道在哪里？ 食道连到一个宽宽的管道？也就是第几个管道？宽宽的管道就