中班全国爱眼日.doc

中班全国爱眼日 篇一：中班健康教案：健康日】 【活动目标】 、初步了解健康日，知道爱牙日、爱眼日、爱耳日都是和健康有关 的宣传日。 、阅读图文标记，知道健康日的具体日期，协商分配工作，尝试和 大家一起制作健康日的宣传栏。 、愿意向大家宣传健康知识，尝试设计健康日的宣传用语。 【活动准备】 、准备制作宣传专栏的材料，笔、纸、图片、照片等材料。 、师生与健康日有关的一些资料。 【活动过程】 一、念谜语，猜测五官，记录五官的形象。 1 、教师念谜语，幼儿猜测。 2 、教师在黑板上画出五官的形象。 二、讨论五官的重要，引出健康日。 1 、师：眼睛、耳朵、牙齿这些器官有什么重要的作用？ 三、阅读图文，了解健康日的由来。 1 、教师在眼睛、耳朵和牙齿图片的上方写上具体的日期，并鼓励幼 儿阅读，告诉幼儿这是健康日，启发幼儿想一想：写在眼睛上方的 日期表示选床什么日子呢？鼓励幼儿讲述爱眼日、爱耳日、爱牙日。 2 、教师小结。 、带领幼儿完整讲述，如： 6 月 6 日是爱眼日， 3 月 3 日是爱耳日， 9月 20日是爱牙日。 四、带领幼儿观察健康日教育方面的（ jy135 幼儿教育 ）图片或影 像资料，加深对健康日的认识。 五、组织幼儿讨论，加深认识。 启发幼儿设计健康日宣传栏。 【活动反思】 在课前，我准备了形象的五官图片，以及人们在健康日所开展的各 项活动图片，让幼儿对五官以及健康日有更全面的