影响儿童语言发展的因素及解决策略.pdfVIP

. 影响儿童语言发展的因素及解决策略 ——基于某儿童的个案研究 一、前言 由于遗传、环境、教育等不同因素的影响为我们呈现了儿童语言发展的多种差异 性。在不同家庭中，家长的教育观念、教育行为和家长的情绪直接对儿童的语言发展 造成影响。教师作为一个影响儿童语言发展的因素也以多元化的、富有个性的教育影 响着儿童语言的发展。目前由于受到独生子女化的社会影响，子女在家庭的地位明显 提高，家长视子女为掌上明珠，对儿童的教育也是特别重视。因此教育工作者和家长 要很好的承担教育和保育的重任，努力创设良好的教育环境，改变孩子的不良生活环 境，纠正儿童不良的行为习惯，使儿童得到健康发展。下面是我在实际生活中对一个 语言发展缓慢的儿童做的个案研究。 （一）个案基本情况的介绍 个案：哈某 性别：男 年龄：7岁 哈某—直比较沉默、向。她进入学校时，教师对她的印象就是比较安静，不爱说 话，性格极为向。在入学校上课时，老师发现了她的情况，认为无法在课堂进行正常 的交流，建议家长配合老师一起纠正哈某的行为。哈某在学校的最大的一个表现就是 排斥别人，喜欢和小朋友打架，在校时除非老师特