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一元一次方程的讨论
教学内容
课本第91页至第93页.
教学目标
1.知识与技能
掌握用一元一次方程解决实际问题的方法步骤,并会验证解的合理性.
2.过程与方法
进一步经历运用方程解决实际问题的过程,体会运用方程解决实际问题的一般过程.
3.情感态度与价值观
培养学生主动探索与合作交流的意识能力,体会一元一次方程的应用价值.
重、难点与关键
1.重点:经历运用方程解决实际问题的过程,发展抽象、概括、分析问题的能力,进一步体会运用方程解决问题的关键是抓住等量关系,认识方程模型的重要性.
2.难点:
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