数学：山东省滨州市邹平实验中学《7.3.1多边形》教案（七年级）.docxVIP

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2021-10-10 发布于北京
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数学：山东省滨州市邹平实验中学《7.3.1多边形》教案（七年级）.docx

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课题 7.3.1多边形课时本学期第课时日期 ? 课型新授主备人苏继云复备人 ? 审核人 ? 学习目标重点难点重点：理解有关多边形的概念,探索多边形的边数与对角线的数量之间的关系及转化思想的渗透. 难点：探索多边形的边数与对角线的数量之间的关系. 教学流程师生活动时间一、引入新课：前面我们已经研究过三角形的有关概念,性质,那么边数大于三的图象的概念和性质是什么呢?它们和三角形中的有关概念和性质是否有相似之处呢?让我们一起来探究一下. 二、讲授新课: 在三角形的基础上,学习多边形是把多边形的有关问题转化为三角形. 多边形的定义及分类: （1）一般地,由n条不