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学校 2019-2020 学年第一学期心理健康教育工作总结
本学期心理健康教育工作,根据苏州教育局 1 号文件,
结合我校学生实际,基于我校现有情况,通过建档、分
析、疏导、跟踪等环节,关注个别差异,为我校师生提
供心理健康教育和指导。一学期的心理健康工作结束,
学校心灵港湾秉承着帮助学生充分发挥心理潜能,健全
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