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- 2021-10-11 发布于四川
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声音是怎样产生的
一、教学目标:
科学概念:声音是由物体的振动产生的;
过程与方法:能观看、比较、描述物体发生和不发生时的不同现象;能从多个物 体发生的观看事实中对缘由进行假设性说明; 可以借助其他物体来观看不简单观看到的现象;
情感、态度、价值观:在探究的过程中,积极大胆地阐述自己的发觉;乐于与他人合作,养成细致观看的习惯和态度
二、教学重点: 熟悉声音是由物体的振动产生的;
三、教学难点: 如何引导同学从试验中分析得出声音是由物体的振动产生的;四、教学预备:
老师预备 :鼓、音叉、装水的水槽、小球、锣,同
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