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生 物 学 科 课 时 教 案
签批领导 签批时间: 年 月 日
生物因素对生物
课题
的影响
主备老师 使用老师
课时 1 课型 新授课
1、举例说诞生物之间有哪几种关系;
教学目标
2、举例说明生物和生物之间有着亲密的联系;
教学重难点
重点:生物之间的几种关系;
难点:生物间几种关系的判定;
教学过程
一、情形引入
两只公鸡打斗, 小鸟捕食昆虫, 菟丝子缠绕在其他植物上, 这些都是常见的、发生在生物个体之间的现象;那么,生物个体之间都有什么样的关系呢?
二、 展现目标
1、举例说诞生物之间有哪几种
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