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2021年家长会教师发言稿三篇 各位家长： 大家好！我知道大家都很忙，能抽出时间来参加家长会, 说明您对我们工作的支持和理解。所以我代表我们班的两位 老师，感谢各位家长的光临。我希望在今后的时间里，大家 很好的合作，因为我们都有一个共同的目标一一为了孩子健 康、快乐的成长。 开学至今，我们和孩子以及各位家长逐渐熟悉起来。但 由于时间较短，还缺乏交流与沟通，所以安排了今天的家长 会。 一、首先介绍两位老师的情况： 我先做一下自我介绍：我是X老师，我毕业于X师范学 院初等教育学院学前教育系。另一位教师是X老师毕业于X 市开平区职业技术学院。本学期的教育教学工作由我担任。 姜老师主要负责孩子们的日常保育工作。 幼儿园教育不同于小学教育，幼儿园教育原那么是保教并 重，小班那么主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这 儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底 吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工 作简单介绍一下。在教育方面，小班上午共设了帮我早读（语 言）、美工（美术和手工）、弟子规（礼貌和社会）、音乐这 几大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及识字游 戏活动。具体时间安排有“一日活动时间表”，这个表可以 显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。 除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是 家长们关心的问题。早上送幼儿入园时，园门口是由我们启 明星幼儿园园长负责晨检。晨检工作内容主要是一看，二摸, 三问，四查。同样的，每位幼儿到班级里，班主任等到中午 和晚上的时候给我们的宝宝们进行午检和晚检。午检工作的 内容和晨检一样，晚检主要是帮孩子整理好衣物，把我们的 宝贝平安，开心的送到各位家长的身边。 幼儿在幼儿园每天有三餐一点（早餐、午餐、晚餐、午 点），幼儿园的用餐全都是营养配餐，幼儿园大门口每天都 有“每日食谱公示栏，家长想了解可以留意。 二、班级情况 下面我介绍一下小二班班级情况：我班现有幼儿18名, 男孩11名，女孩7名.我们根据《幼儿开展评价手册》对幼 儿进行进行了观察及测试。社会性交往能力开展最好：爱周 围的人（尊敬父母）的达标率为90%,爱集体（喜欢来幼儿 园）的达标率为67%,礼貌（在成人提醒下使用礼貌用语） 的达标率为73%,与教师交往的达标率为83%,与小朋友交 往的达标率为63%,与客人交往的达标率为56%。这些指标说明孩子乐于交往，具有活泼开朗的性格，这是心理健康发 展的重要根底。 3-4岁是语言开展最迅速的时期，是培养正确发音的关 键期。测查中幼儿词汇（名词、动词、形容词）讲述、理解 文学作品达标率较低，所以本学期我们会加强幼儿语言活 动，鼓励幼儿大胆表达，并教幼儿表达的技巧和方法。值得 肯定的是，大局部幼儿能够理解老师的语意，局部幼儿愿在 集体面前讲话。孩子们爱看书，爱听故事。这为语言开展奠 定了根底，是一个良好的积累过程。 从幼儿入园到现在已经有2个月的时间了，我们了解到 班上有个别幼儿上过幼儿， 班上有个别幼儿上过幼儿 ，但大局部幼儿是爷爷、奶奶、 外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩 子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特 有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺 乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽 快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼 儿园做些什么，这就是我以下要谈的。 家长会教师发言稿2 尊敬的各位家长朋友： 大家好! 首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支 持！并在百忙之中抽出时间参加今天的活动。家长作为幼儿 园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的开展中起着重 要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们 的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方 的相关问题同大家一起进行探讨，希望我们能达成共识。 一、注重教师素质的提高 我们幼儿园幼儿已到达320名。我们非常注重教师素质 的提高，这学期我们增加了 5名教师，我们到达了两个班3 名教师，暑假后再增加教师争取到达每班两名教师。我们定 期派教师外出学习、培训，并通过教研、礼仪培训学期考核 等方式来催促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安 全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测, 大大提高了教师的总体素质。 二、关注孩子的成长 我们园非常关注孩子的成长，我们以培养“有灵性、有 礼貌、有知识、健康、快乐”的孩子为目标。开设了丰富多 彩的课程，除了国家规定的课程外，我们还开设了英语、拼 音、数学、礼仪等课程。还充分利用幼儿园丰富外部环境对 幼儿实施教育。尤其是字卡不但墙上有，我们还利用每天的 时间有方案的听读，领诵，让孩子在幼儿这个语言开展的关 键期看、听、读、背，耳濡目染，增加语汇，增强其文化知