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C语言程序设计基础周末复习题目 1. 【问题描述】给出一个不多于5位的正整数，要求： 1.求出它是几位数。 2.分别打印出每一位数字。 3.按照逆序打印出每一位数字。 【输入形式】控制台输入该正整数。 【输出形式】控制台分行输出输出结果。 【样例1输入】 1234 【样例1输出】 4 1234 4321 【样例1说明】1234位数为4，分别为1，2，3，4，逆序为4321 【样例2输入】 200 【样例2输出】 3 200 002 【样例1说明】200位数为3，分别为2，0，0，逆序为002 【评分标准】该题共有三个输出整数，完全正确得10分，每答错一个扣掉4分,直至得分为0。本题要求上传程序的源文件。所采用语言可以是C(.c)。主文件名设定为intprint.c 【问题描述】 从键盘输入一个字符，求出它的前驱和后继字符（按照ASCII码值排序），并按照从2. 小到大的顺序输出这三个字符和对应的ASCII值。 【输入形式】 从键盘输入一个字符 【输出形式】 按两行输出： 第一行按照从小到大的顺序输出这三个字符，并以一个空格隔开； 第二行按照从小到大的顺序输出三个字符对应的ASCII值，并以一个空格隔开。 【输入样例】 b 【输出样例】 a b c 97 98 99 【样例说明】 输入字符b，b的前驱字符是a，后继字符是c，第一行按照从小到大的顺序输出a b c；第二行输出对应的ASCII值97 98 99 【评分标准】 结果完全正确得20分，每个测试点4分。提交程序名为：c0103.c。 3. 【问题描述】 是三位正整数，则输出－1。 【输入形式】 从键盘输入三位的正整数。 【输出形式】 输出交换后的正整数值。 【输入样例】 356 【输出样例】 653 【样例说明】 编写一程序，从键盘输入输入一个三位正整数，然后反向输出对应的数，如果输入的数不 从键盘输入的正整数值为356，将该数的个位与百位互换，所得结果为653.如果输入的正整数为300，则输出为3。 【评分标准】 结果完全正确得20分，每个测试点4分。提交程序名为：c0102.c。 4. 【问题描述】 从键盘输入三个整数，分别存入x,y,z三个整型变量中，计算并输出三个数的和以及平均值。 【输入形式】 从键盘输入三个整数，整数之间以空格隔开。 【输出形式】 在屏幕上分两行显示结果： 第一行为三个数的和，整数形式输出； 第二行为三个数的平均值，浮点数形式输出，小数点后保留两位小数。 【输入样例】 3 2 3 【输出样例】 8 2.67 【样例说明】 3、2、3的和为8，所以第一行输出8； 第二行输出3、2、3的平均值2.67（保留两位小数）。 【评分标准】 结果完全正确得20分，每个测试点4分。提交程序名为：c0101.c。 5. 【问题描述】从键盘任意输入一个3位整数，编程计算并输出它的逆序数（忽 略整数前的正负号）。例如，输入-123，则忽略负号，由123分离出其百位1、十位2、个位3，然后计算3*100+2*10+1 = 321，并输出321。 提示： 1. 从键盘输入数据可以使用函数scanf()。例如，scanf(\表示从键 盘输入整数并存入整形变量x中。 2. 利用取绝对值函数 fabs()忽略输入数据的负号。fabs(x)表示计算变量x的绝对值。 3.使用数学函数，需要在程序开头加上编译预处理指令 #include 【输入形式】“%d” 【输出形式】\【样例输入】-123 【样例输出】321 【评分标准】时间限制：500ms内存限制：32000kb 6. 【问题描述】小明本学期共有5门课程，分别是英语、语文、数学、历史和 音乐。5科的期中考试成绩分别是86分、74分、92分、77分、82分，期末考试成绩分别是81分、87分、90分、62分、88分。已知期中和期末考试成绩分别占总成绩的30%和70%。定义相应的变量存放各科成绩，并计算出小明5门课程的总分和平均分。要求平均分输出带2位小数的浮点数形式，总分输出带2位小数的浮点数形式。程序中浮点数的数据类型均为float类型。 【输出形式】 输出总分的格式： \输出平均分的格式： \【样例输出】 total=408.90 average=81.78