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七年级数学下册第 导学稿
课 题
课 型
预习课
执笔人
审核人
级部审核
讲学时间
第 周第 讲学稿
教师寄语
今日事，今日毕。不要把今天的事拖到明天。
学习目标
熟练利用一元一次不等式解决简单的实际问题.
教学重点
在实际问题中建立一元一次不等式的数量关系。
教学难点
在实际问题建立一元一次不等式的数量关系
教学方法
复习回顾---师生探究----学生达标
学生自主活动材料
一 复习回顾
1.解下列不等式，并在数轴上表示解集
5X+15﹥4 X -1 2（ X+5）﹤3（ X-5）
2.一家游泳馆每年6至8月出售会员证，每张会员证80元，只限本人使用，凭证购入场券每张1元，不凭证购入场券每张3元，回答
在这个游泳馆游泳多少次，购会员证与不购会员证花钱一样？
在这个游泳馆游泳50次，你如何付钱合算？
在这个游泳馆游泳30次，你如何付钱合算？
你发现了什么？
二、合作探究
甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：
甲店累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的90%收费；
?甲商店优惠方案的起点为购物款达＿＿＿元后；
乙商店优惠方案的起点为购物款达＿＿＿元后.
启发提问：（1）如果累计购物不超过50元，则在两店购物花费有区别吗？
（2）如果累计购物超过50元而不超过100元，则在哪家商店购物花费小？
为什么？
（3）如果累计购物X元（X﹥100），那么在甲商店购物花费怎样表示？
如果累计购物X元（X﹥100），那么在乙商店购物花费怎样表示？
根据分析自己完善解答过程。
三、当堂反馈中国旅行社的原价是每人100元，可以给我们打7.7折；蓝天旅行社的原价和他们相同，但可以三人免费，并且其他人费用打8折；根据我们的实际情况，要选择哪一家比较省钱？
小结：用一元一次不等式知识解决实际问题的基本步骤有哪些？
作业 必做课本134页习题9.2第2，5题
选做
某单位计划在新年期间组织员工去某地旅游。参加旅游的员工估计有10~25人左右。甲乙两家旅行社服务质量相同，报价也都是每人200元。经过协商，甲旅行社表示可给予每位游客7．5折优惠；乙旅行社表示可先免去一位游客的旅游费用，其余游客按8折收费。该单位选择哪一家旅行社，支付的旅游费用较少？
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自主学习： 合作与交流： 书写： 综合：
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