中班活动目标x.doc

角色区 1. 目标 1） 能与他人谈论个人经验，描述自己经历或熟悉的物体和事件。 2） 积极主动地与同伴交往，学习分享，谦让与合作。 3） 形成积极的自我认识、 4） 有规则意识，逐渐形成自控能力。 5） 学习做选择，计划和决定，并能执行和表达，有初步的独立意识和责任感。 6） 尝试学习解决与他人交往中的问题。 7） 能用正当的方式表达自己的感情和需要。 8） 与同伴和成人建立良好的关系。 9） 能关注别人的感情，兴趣和需要。 10） 学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写乱画，能保持环境整洁。 11） 尝试运用比较的方法，感受异同，至少能够从一个维度对常见的事物进行分类。 表演区 目标 1） 愿意参加表演游戏活动，获得愉快和美感。 2） 感受不同表演作品的基本情绪和情感，用自己喜欢的方式表达感受。 3） 积极参与表演游戏环境的创设， 能根据表演需要制作简单的舞台道具， 发展小肌肉。 4） 能结合故事， 诗歌等儿童文学艺术作品， 确定简单的表演主题， 进行大胆表演。 5） 能充分利用道具，模仿人物的语言，表情，动作，创编简单的故事情节。 6） 积极主动与同伴交往，合作，主动进行角色交流，体验合作表演的快乐。 7） 学会收拾整理玩具物品。 8） 能够尊重他人对美的感受和表达方式。 9） 选择各种美术材料和工具，大胆使用并创造性地设想与制作。 10） 发现周围事物中美