最新人教版六年级数学上册总复习 第3课时 图形与几何.pptxVIP

R·六年级上册;;位置与方向;圆心O:决定圆的位置。 直径d:在同一圆内，所有的直径都相等。 半径r:决定圆的大小。在同一圆内，所有的半径都相等，d=2r。 圆是轴对称图形，有无数条对称轴。;围成圆的曲线的长度叫圆的周长。 圆周率π:周长与直径的比值，是个无限不循环小数。 圆周长的计算:C=πd，C=2πr。;知识点整理;4.一个公园是圆形布局，半径长约1km，圆心处设立了一个纪念碑。公园共有四个门，每两个相邻的门之间有一条直的水泥路相通，长约1.41km。 (1)这个公园的围墙有多长?;4.一个公园是圆形布局，半径长约1km，圆心处设立了一个纪念碑。公园共有四个门，每两个相邻的门之间有一条直的水泥路相通，长约1.41km。 (2)如果公园里有一个半径为0.2km 的圆形小湖，这个公园的陆地面积 是多少平方千米？;4.一个公园是圆形布局，半径长约1km，圆心处设立了一个纪念碑。公园共有四个门，每两个相邻的门之间有一条直的水泥路相通，长约1.41km。 (3)北门在南门的什么方向？ 距离南门有多远？;14.说一说小动物居住的位置并解决小动物们的问题。;;;45°;15.写出下面各题的最简单的整数比。 （1）一个圆的半径和直径的比是___________。 （2）两个圆的半径分别是2 cm和3 cm，它们的直径的比是________，周长的比是________，面积的比是________。;16.用三张同样大小的正方形白铁皮(边长是1.8m)，分别按下面三种方式剪出不同规格的圆片。;16.用三张同样大小的正方形白铁皮(边长是1.8m)，分别按下面三种方式剪出不同规格的圆片。;16.用三张同样大小的正方形白铁皮(边长是1.8m)，分别按下面三种方式剪出不同规格的圆片。;1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。;1.一个圆的半径扩大到原来的4倍，周长扩大到原来的( )倍，面积扩大到原来的( )倍。 2.弘扬长江文明，延续历史文脉，武汉将以南岸嘴为圆心，以3.5km为半径，覆盖三镇历史文化核心区域，努力打造“长江文明之心”，建设世界级历史人文集聚展示区。此区域的周长约是( )km，面积约是( )km2。;3.状状从家出发，向东偏北45°方向走了200m，又向南偏东45°方向走了200m，他现在的位置在家的( )方向。 4.一个圆的周长和正方形的周长相等，正方形的周长是18.84cm，圆的面积是( )cm2。