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2020 幼儿园中班教师教学随笔_中班教育随笔精选 5 篇 认真观察、分析幼儿在游戏中的行为，能够帮助教师认识 幼儿的认知和社会性发展等信息，进而采取行之有效的引导策 略，帮助幼儿解决问题、提升经验、获得进步。那么，教师应该 怎样写教育随笔呢?以下是小编给大家整理的 2020 幼儿园中班 教师教学随笔_中班教育随笔精选篇.希望可以帮到大家 2020 幼儿园中班教师教学随笔一 今天下午，在孩子们进各个区角活动的时候，几个孩子一下 子涌到娃娃家，不一会就传来孩子们争吵的声音：我当爸爸，我 先来的!不行!我也要当爸爸，我从没当过爸爸 !原来是马志宏和 张子旋为了当爸爸争得面红耳赤。只见张子旋一手抓着围裙，一 手紧拿着小锅，两个人你一言我一语，谁也不让谁 !看着看着我 萌发了看看他们如何解决问题的方法。于是，我躲到不远处观察。 不一会当妈妈的欣宜也过来了，她想了想说：你们俩个一人当一 会吧?这时马志宏也想出了办法：要不今天你先当爸爸，明天我 再来当爸爸，好不好?其实，每个孩子都会遇到难题，孩子之间 也难免发生争执，我们总是希望孩子能够绕过这些烦恼，并努力 为孩子铺平前进的道路。然而我们却忽略了，恰恰就是这些小小 的，在日常生活中经常碰到的问题，给了孩子宝贵的发展机会， 使他们学会处理与同伴交往中出现的问题，学会了交往技巧。 因此，不妨再发生问题的时候多一份耐心，多一点等待，多 给孩子一点解决问题的空间。 2020 幼儿园中班教师教学随笔二 任奕冰小朋友是一个非常聪明的小男孩，但是有一个令人头 疼的毛病：爱插嘴。有时，我刚说个开头，他接过去叽里呱啦说 个不休，惹得其他小朋友也跟着叫。在课堂上，有时根本不听我 的话。 这一天，我刚说：小朋友喝水。他便叫：一组、二组别去。 可是全班小朋友并不听他的，一齐涌到了水杯架跟前。见此情景， 我灵机一动，先让小朋友回座位上去，然后宣布：现在请任奕冰 来当小老师。孩子们见状都觉得好玩，嘻嘻哈哈吵成了一团仁奕 冰大声喊：一组去喝水。丝毫没有用处，我趁机会对他说：你一 个人的声音怎么能比他们那么多人的声音大呢 ?老师上课的时 候，你老讲话，别人还听的见吗?他红着脸摇了摇头。这件事后， 他的毛病改了许多。 针对各个孩子的特点进行教育，比干巴巴的说教要有效得多。 2020 幼儿园中班教师教学随笔三 我班的赵天语一星期没来幼儿园上学了。平时她来的时候， 总是在我身边转来转去的，照着机会就跟我说话，这一不来，还 真有点想他。 今天早晨一进教室，就看见她站在桌子旁，心里真高兴。可 是因为忙于晨检，就没来得及先跟她打招呼。赵天语在离我较近 的地方，看了看我，想说什么，却没有说出口，我刹那间注意到 她的表情，我立刻意识到是我冷淡了孩子。于是，我立即走到她 身边注视着她，热情地说：呀，赵天语来了，你的病好了吗 ?老 师都想你了 !并请轻轻地在她脸上抚摸了一下。她一下子抬起了 头来，高兴的答应了一声，笑了。 孩子是敏感的，特别希望得到老师的关爱，就连一声问候， 也会使她们感到老师是喜欢他的。由此我想到，作为一名幼儿教 师，应更加细心一些，不能忽视孩子的情感，要珍惜爱护她们天 真的心灵。 2020 幼儿园中班教师教学随笔四 教师节这天，我一进教室，就发现老师的桌子上放着几张好 看的贺卡，我看着那么优美的画面，读着那温馨的话语，我陶醉 在美好的祝福中。 孩子们也纷纷围拢过来，你一言我一语地嚷开了：老师，这 张漂亮吧，这张是我送给你的教师节礼物，我让妈妈去给我买的。 田庆文说：这张是我送给你的，还带着音乐呢。其他小朋友也接 着说：回家后，我也让妈妈买张更好看的送给你。听着听着，我 心中逐渐沉重起来，今天，送祝福卡开了个头，明天、后天会更 多，一张比一张精致，一张比一张昂贵，这样比下去，会给孩子 们的心灵留下什么呢?这小小的祝福卡，学问还真不小呢，有必 要认真地对待。 我正想着教育对策，随手触摸到一个用纸粘的小信封，里面 的卡片上画着一个穿花裙子的小女孩在跳舞，红彤彤的太阳照着 她，周围开满了鲜花，贺卡的右下脚歪歪斜斜地写着：佳琦祝老 师节日快乐。 这张卡是佳琦自己亲手制作的，虽然卡片薄薄的、软软的， 我却深深感到这张贺卡的份量。这个文静内向的小女孩，此刻却 能用自制的贺卡表达自己的心情，把心中的祝福送给老师。我想 何不趁此机会给孩子们上一堂教育课呢。 孩子们，老师非常感谢你们的爸爸妈妈，但是老师更喜欢佳 琦的贺卡，因为这是她自己制作的，用自