《即席发言》教学设计最终.pdfVIP

语文学科教案 口语交际——即席发言 主讲教师： 《即席发言》教案 课题内容 即席发言 课时安排 1 课时 授课班级 卫生学校 13 级护理专业 授课类型 口语交际 对中职护理专业学生来说，他们在未来工作中要和形形色色的病患 者打交道。针对目前中职生口头表达能力较差，缺乏良好的心理素质的 现状，在教学中，教师应当充分调动学生主动参与课堂活动的积极性， 学情分析 帮助学生克服发言时的紧张心理，不仅让他们掌握即席发言的知识点， 更重要的是加强即席发言的实践操练，逐步培养和提高学生即席发言的 能力和水平。 《即席发言》是人教版中职语文第二册的一项口语交际训练，这一 单元的教学目标是“掌握即席发言的基本要求，能够在实际生活中灵活 教材分析