四年级数学线与角《数学教案》.docVIP

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课题 线与角复习课(二) 数学第七册 备课人:沈强 教学目标 进一步认识线段、射线和直线,用字母正确读出。 进一步认识平面上的平行线和垂线,能正确地用三角尺画平行线和垂线,体会两点间所有连线中线段最短,知道两点间的距离。 进一步认识平角、周角,了解角的大小之间的关系;会用量角器量出指定角的度数,画出指定度数的角。 教学过程 一、知识点梳理: ①线的认识(直线、线段、射线); ②线与线之间的关系(平行、相交); ③角的认识(锐角、直角、钝角、平角、周角); ④角的度量(量角、画角)。 二、根据知识点进行练习。 (一) 请在括号里对的画“√”,错的画“×”。 1.线段是直线上两点之间的部分。 ( ) 2.过一点只能画出一条直线。 ( ) 3.一条射线长6厘米。 ( ) 4.手电筒射出的光线可以被看成是线段。 ( ) 5.过两点只能画一条直线。 ( ) 6.角的两边越长,角的度数越大。 ( ) (二) 填空。 1.直线有( )个端点,它可以向两端无限延长。 2.直线上两点之间的一段叫( ),它有( )个端点。 3.射线有( )个端点,它可以向一端无限延长。 4.当两条直线相交成直角时,这两条直线( ),这两条直线的交点叫做( )。 5.锐角的度数小于( )度;大于( )度而小于180度的角叫做钝角;( )度的角是直角,( ) 度的角是平角,( )度的角是周角。 6.1个周角=( )度=( )个平角=( )个直角。 (三)、画一画,量一量。 1.请分别画出90°、40°、125°的角。 2.过A点画出已知直线的垂线。 A 3.过B点画出已知直线的平行线。 B (四)思考题: 1.下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有:( ) A、1:30和2:30 B、3:30和8:30 C、9:00和3:00 D、10:30和1:30 2.看下图已知∠1=60°,求∠2、∠3和∠4的度数。 2 1 3 4

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