2021贵州公考备考资料:可能性推理前提型.docxVIP

2021贵州公考备考资料:可能性推理前提型.docx

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2021贵州公考备考资料:可能性推理前提型 在公职类考试当中判断推理是很重要的,其中的前提型题目也是绕不过去的重要内容, 我们今天要说的是可能性推理中的一类解题方法-搭桥法。 前提型题目中往往会出现一些跳跃概念,比方说题干中出现“A是B”,然后直接得出 一个结论“A是C” o那我们会发现,要使得上述结论成立,必须要补充B与C之间的关系, 那怎么能补充B和C之间的关系呢?俗话说得好,两点之间,直线最短,我们只需要在B、C 之间直接建立联系就行了。 举一个例子:小彪很聪明,所以小彪能考上清华,问在上述论证还需要基于以下哪项前 提? 我们会发现题中由“很聪明”,直接就得出了 “能考上清华”,此时两者之前存在跳跃 概念,那我们可以使用搭桥法,在两者之间建立联系,如:只要很聪明,就会考上清华。 我们来一起做道题感受一下 【例题精炼】例1:上世纪西方掀起了动物权利运动,有学者认为有些动物是具有某些 心理特质的生物一一需求、记忆和智力等,在这一点上它们与人类相同。因此,这些动物拥 有不可剥夺的权利。 上述论证的成立,必须基于以下哪一前提? 有些动物与人类具有相同的属性 没有需求、记忆和智力等心理特质的动物不能拥有不可剥夺的权利 有些具有需求、记忆和智力等心理特质的生物是动物 具有需求、记忆和智力等心理特质的生物拥有不可剥夺的权利 【中公解析】D:通过问法确定,题目为可能性推理之前提型题目,相关阅读,题干论 据为有些动物具有需求、记忆和智力这些心理特质,结论为这些动物拥有不可剥夺的权利。 “心理特质”和“不可剥夺的权利”是跳跃的概念,要使这一论证成立,需要在两者间建立 联系,即具有需求、记忆和智力等心理特质的生物拥有不可剥夺的权利。A、C没有建立起 跳跃概念的联系,排除。B选项为反向建立,D选项为正向建立,力度更强,应选I)。 可能性推理很多考生选错都是因为在分析题干过程中没有很好的思考方式,没有对“症” 下药。导致做题时只求感觉对,但是不能很好地分析跳跃概念。我们会持续讲解前提型的其 他讲解方式,各位小伙伴们,一定多认真备考,希望通过练习,主旨观点不再“南”。

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