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《可编程控制器》课程设计目的与要求 一、设计目的 可编程序控制器简称 PLC，是近年来发展极为迅速、应用面极广的工业控制装置，它已成功 地应用于工业中几乎所有领域， 能完成从重复开关控制单一机器到复杂的制造加工控制的许多控 制任务。 《可编程控制器》是一门实用技术课程，既有一定的理论知识，又有实际技能训练，为 此，在教学中安排一周的课程设计，其目的是： 1 ．综合运用 PLC及相关课程的理论知识和实际应用知识，进行 PLC控制程序设计 ,从而使这 些知识得到进一步的巩固，加深和发展。 2 ．熟悉和掌握 PLC控制系统的设计方法， PLC 的选型和程序设计。 3 ．通过课程设计，熟悉设计资料，掌握编程技术，提高编程技巧，从而可以提高 PLC技术综合 应用设计能力，培养独立分析问题和解决问题的能力，为今后毕业设计及实践打下必要的基础。 二、设计步骤和内容 1. 总体方案的确定 根据控制要求，确定总体方案。 2. 正确选用电气控制元件和 PLC 根据选用的输入输出设备的数目和电气特性，选择合适的