幼儿园小班美术优秀教案《汽车跳舞(轮印画)》及教学反思[优秀范文5篇].docx

幼儿园小班美术优秀教案 《汽车跳舞 （轮 印画）》及教学反思 [ 优秀范文 5 篇] 第一篇：幼儿园小班美术优秀教案《汽车跳舞（轮印画） 》及教 学反思 《小班美术优秀教案《汽车跳舞（轮印画） 》含反思》这是优秀 的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1、通过汽车跳舞的游戏，引导孩子大胆用车轮滚画出有一定规 则的线条，体验车轮滚画的乐趣。 2、继续培养幼儿对色彩的兴趣，鼓励幼儿自由选择喜爱的颜色 作画。 3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4、培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备： 各种大小不同的汽车玩具若干辆， 16 开画纸人手一张，各色颜 色、调料盘、抹布、范例图案、汽车背景图一大幅。 活动过程： 1、预热阶段 1) 出示汽车、颜料，边念儿歌边演示汽车跳舞的游戏。 2) 提问：汽车跳的什么舞 ?怎样跳的 ?文章出自 . 快思老师 . 教 , 案 网 用了哪些颜色 ? 2、图形刺激 1) 出示汽车跳舞的不同图案，供幼儿欣赏。 2) 讨论想像、谈谈说说：我的汽车会跳什么舞 ? 3、想像创作 教师提出明确的要求，幼儿选择喜爱的颜色作画。 4、诊断作品 将幼儿作品展示到背景汽车图上，介绍自己的汽车跳的什么舞 ? 师幼共同随音乐做汽车跳舞的游戏。 教学反思： 小汽车是幼儿比较喜爱的玩具， “车轮滚画”让幼儿尝试用车轮 作画， 通过观察色彩和路线等变化， 使幼儿从中体验到用车轮作画带 来的乐趣和新奇。在操作活动环节，幼儿在宽松的、愉悦的氛围中与 老师、同伴一起交流，感受美术创作的乐趣。 小班美术优秀教案 《汽车跳舞 （轮印画） 》含反思这篇文章共 1434 字。 第二篇：幼儿园中班美术教案《蔬菜印画》及教学反思 中班美术教案 《蔬菜印画》 含反思适用于中班的美术主题教学活 动当中，让幼儿能够正确的礁色，不混色，能用胡萝卜、辣椒等蔬菜 的横截面，礁上水粉颜料进行印画，并能添画成花朵，培养幼儿养成 有序摆放工具、材料的习惯，快来看看幼儿园中班美术《蔬菜印画》 含反思教案吧。 活动设计： 在《纲要》的指导下，积极引导偶发事件中蕴含的教育价值，抓 住教育锲机 , 如示范印画时，颜料流下来了，老师立即强调不能把画 好的画竖起来， 因为颜料没干。 这次活动注重的是幼儿对用蔬菜印画 的奇特感受，注重的是参与活动的过程，而不是结果。 当然， 在活动中也注意到了对幼儿技能的培养、 操作习惯的培养 等，这些也可在一日活动中的各个环节中渗透，如区域游戏等，小组 指导要比集体指导更为有效。 技能水平提高了， 在开展类似集体活动的过程中幼儿就可以充分 发挥想象、创造力，充分体验艺术活动带来的各种乐趣了。本次活动 是孩子首次接触印画， 虽然孩子们对各种材料能创作出的作品效果不 是很得心应手， 但却激起了孩子们的创作愿望， 我相信在下一次此类 活动中，孩子们会更加丰富自己的创作，表现出更完美的创造力。 活动目标： 1、能用胡萝卜、 辣椒等蔬菜的横截面， 礁上水粉颜料进行印画， 并能添画成花朵。 2、使幼儿能够正确的礁色，不混色。 3、培养幼儿养成有序摆放工具、材料的习惯。 4、在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。 活动准备： 萝卜、胡萝卜、藕等蔬菜，水粉颜料若干。 活动过程： 一、通过谈话，丰富幼儿对蔬菜的认识。 1、今天有很多蔬菜宝宝来和我们小朋友一起来做游戏， 学本领， 你们愿意嘛 ?我们来看看是哪些蔬菜宝宝来了呢 ?(介绍各种蔬菜 ) 2、蔬菜宝宝们今天带来了一个小魔术，把自己变成了一朵朵漂 亮的小花，你们想看嘛 ?你们能猜出都是哪些蔬菜宝宝变的吗 二、教师示范 1、蔬菜宝宝变的真漂亮，你们想知道他们是怎么变的吗 ? ? 2、 选一个蔬菜宝宝， 礁上颜色， 贴在纸上， 用手轻轻按压抹平， 呆上一小会后，蔬菜宝宝的魔术就变出来了 的时候时间要留长一些，并且要用力压 ) 三、幼儿操作 ( 告诉幼儿不要混色，印 1、小朋友你们想帮蔬菜宝宝变魔术吗 ?那我们也轻轻的回到位置 上帮蔬菜宝宝去变一下吧 ! 2、教师巡回指导，告诉幼儿不要混色，挑选一种蔬菜保保可以 多印一些，来丰富画面。 四、教师点评，并结束 1、小朋友变的真不错，那我们到教室外面去找找，还有哪些漂 亮的花朵呢 ?(整理后，带领幼儿出教室 ) 教学反思： 我们开展了艺术活动《蔬菜印画》 ，本次活动的目的在于引导幼 儿感知几种常见蔬菜切面的形状和其内部结构的不同， 养成良好的印