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二年级 国防教育教案 二年级 国防教育教案 第一课时：我国的行政区划 第一课时：我国的行政区划 教学目标 教学目标 1、了解祖 国的版 图，知道我 国有 34 个省级行政区。 2 、激发学生热 1、了解祖 国的版 图，知道我 国有 34 个省级行政区。 2 、激发学生热 爱家乡、热爱祖 国的思想情感 。 教学流程 ： 爱家乡、热爱祖 国的思想情感 。 教学流程 ： 一、课前讲话 ： 一、课前讲话 ： 1、回忆幼儿歌 曲 《娃哈哈》，并唱一唱。 1、回忆幼儿歌 曲 《娃哈哈》，并唱一唱。 2 、配乐欣赏祖 国各地的风景 。(背景音乐 ：《娃哈哈》) 2 、配乐欣赏祖 国各地的风景 。(背景音乐 ：《娃哈哈》) 二、认一认我 国行政 图 二、认一认我 国行政 图 1、你了解我们美丽的祖 国吗 （学生说 。） 1、你了解我们美丽的祖 国吗 （学生说 。） 2 、我们祖 国不仅美丽 ，而且面积非常 的大 。 （出示 《中国行政 图》） 2 、我们祖 国不仅美丽 ，而且面积非常 的大 。 （出示 《中国行政 图》） 说说它像什么(像公鸡。教师指地图，生先后答 ：鸡的头部 ，鸡脖子 ，鸡尾 说说它像什么(像公鸡。教师指地图，生先后答 ：鸡的头部 ，鸡脖子 ，鸡尾 巴，鸡肚子 ，鸡脚 。) 巴，鸡肚子 ，鸡脚 。) 3、了解祖 国面积的大小 。（课件） 3、了解祖 国面积的大小 。（课件） 4、为了便于管理 ，祖 国分成了不 同的区域 。（课件） （1）师生一起 4、为了便于管理 ，祖 国分成了不 同的区域 。（课件） （1）师生一起 数数有几个行政区。 （2）分类数一数 。 （3）揭示课题 。 数数有几个行政区。 （2）分类数一数 。 （3）揭示课题 。 三、了解我 国行政区 三、了解我 国行政区 1、这 34 个行政区就像祖 国妈妈的 34 个孩子 ，这节课我们一起来找找 1、这 34 个行政区就像祖 国妈妈的 34 个孩子 ，这节课我们一起来找找 祖 国妈妈的这 34 个孩子 ，跟他们交交朋友 。 祖 国妈妈的这 34 个孩子 ，跟他们交交朋友 。 2 、师生合作找 ：家乡山东省、我 国最北端 、最南端 、最西端所在 的 2 、师生合作找 ：家乡山东省、我 国最北端 、最南端 、最西端所在 的 省级行政区。 省级行政区。 3、小组合作找 ：自己最感兴趣 的两个省级行政 区 ，并在小组 内交流 3、小组合作找 ：自己最感兴趣 的两个省级行政 区 ，并在小组 内交流 自己收集的有关资料 。 自己收集的有关资料 。 4、小组汇报 4、小组汇报 四、熟悉我 国的行政区 比一 比：我也棒 四、熟悉我 国的行政区 比一 比：我也棒 1、找出我过最大的省和最小的省 ，并说出他们的位臵 。 1、找出我过最大的省和最小的省 ，并说出他们的位臵 。 2 、说出与是 山东省相邻的省份 。 2 、说出与是 山东省相邻的省份 。 3、一分钟 内记住 自己最感兴趣的 10 个行政区。 3、一分钟 内记住 自己最感兴趣的 10 个行政区。 五、拼一拼我 国行政 图 五、拼一拼我 国行政 图 1、师生合作拼出我 国行政 图。 1、师生合作拼出我 国行政 图。 2 、小组合作拼出我 国行政 图。 2 、小组合作拼出我 国行政 图。 六、课堂总结 六、课堂总结 通过这节课的学习，你有什么收获 通过这节课的学习，你有什么收获 第二课时：香港和澳门 第二课时：香港和澳门 一、活动 目标与说 明