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- 2021-10-11 发布于上海
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特殊教育学校工作
总结
各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢
回顾一学期的工作,我们始终坚持
以党的十七大精神为指引,牢固树立和
全面落实科学发展观,与时俱进,开拓
创新,以迎“提高普九”检查为契机,全
面提高教育教学质量,以坚持建设规化、
现代化的优质特殊教育学校为目标,着
力增强学校的教育合力,在各级教育主
管部门的精心指导下,在全体师生的共
同努力下,圆满完成了学期初所提出的
各项目标任务。现总结如下:
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一、注重涵提升,全面提高师德建
设。
学校教师的师德教育是一个永恒的
主题。一学期来,学校注重全员德育意
识的培养,开展全员德育培训,在全体
教职员工中进行德育思想的讨论和交
流,以提高全体教师的思想涵。一直以
来,学校坚持要求教师在工作中扮演好
“四个角色” :照顾孩子的保育员、肢残
孩子的护理员、心理障碍孩子的心理医
生、引导孩子健康成长的专业教师;要
有“三心” :爱心、耐心、恒心。
1、加强青年教师培养。本学期,学
校着力培养一支自尊、自信、为人师表、
爱岗敬业、职业思想过硬的高素质青年
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教师队伍。这学期学校来了四名新教师,
为使这些年轻教师很快融入到学生之
中,使他们快速成长起来,我们学校以
“青蓝工程”为依托,采用“师傅带徒弟”
的新老传承的办法去做年轻教师的培
工作,由工作作风扎实,教学业务能力
强的教师做师傅,积极传授自己在理论
和实践中的经验,而年轻教师积极承接
老教师的成功经验和方法。要求新教师
必须跟随老教师全程听课,参与备课、
诊断和教学,然后老教师提出提高和改
进意见,从而使年轻教师能够在一个较
高的台阶上起步,从而达到“百尺竿头更
进一步”的培养效果。同时,学校坚持学
习典型师德事迹,树立校师德标兵,激
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励这些刚上岗青年教师,扎根特教事业。
经过一学期的实践,这些刚上岗的青年
教师,每天都穿梭于学生之中,她们利
用自己住校的优先条件,每天早晚深入
学生宿舍,早晨学生没有醒来,他们已
经早早地醒来,轻轻地走进学生宿舍,
为学生的早起做准备,晚上,他们也总
是等到孩子们入睡以后,才悄悄离去,
年纪小一点的孩子刚入校,不懂规矩,
她们 就一点一滴的教,学生拉裤子尿裤
子的事时有发生,她们也丝毫没有嫌弃,
在孩子们最需要她们的时候,我们总会
看见这些年轻教师深情的脸庞。在老教
师的带动下,她们角色进入得非常快,
深受学生的喜爱,赢得家长的好评。特
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殊教育学校的特殊性使这些投入到特教
工作的年轻人,无悔地付出了自己的青
春。
2、加强班主任工作管理。学校班主
任工作是学校的中坚力量,由于学生住
校,给班主任的工作加大了难度,学校
通过召开每月一次的班主任例会,加强
对班主任的业务培训,尤其是新班主任
的培训,牢固树立“以学生发展为本”、
“为学生服务”的教育思想,使班主任的
职责比以前更加明确,现在,学校班主
任的队伍非常的年轻化,在九月份,学
校带领这些年轻的班主任进行了一次
xxxx 市班主任培训活动,这支年轻的队
伍在工作中逐渐显现出任劳任怨,以身
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作则的品格,在学校的各项活动中都发
挥出色。班主任清华老师是我校多年的
师德典型,今年教师节,她又荣获市教
育系统“仁爱之师”的荣誉称号,并被邀
到沙河口区教育系统进行经验交流。梁
晓军老师参加的“莲城人讲莲成故事”比
赛,荣获三等奖。
二、以校为本,全面提升教育教学
质量。
1、以“提高普九”为契机,加强学校
档案管理。
今年是“提高普九 ”检查的关键一
年,学校领导重视、全员参与保质保量
地迎接 “提高普九”检查,虽然学校在硬
件设备距离普九检查要求的标准还有一
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定的差距,但由于学校面临搬迁改造,
本着节约成本的原则,学校没有过多进
行这方面的投入,学校着力加强学校软
环境的建设,并以此为契机,加强学校
档案建设,全面提升教育教学质量。在
十月中旬,省督导团来我校进行普九检
查,对我校给予很高的评价。
2、重视校本研训指导,提升教师的
教育理念。
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