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- 2021-10-11 发布于河北
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高二导学案 学科:数学 编号:6 编写人:李小云 审核人: 使用时间:
班级 姓名: 小组序号: 组长评价: 教师评价
课题:1.4.1-1.4.3 全称量词与存在量词
【学习目标】
通过教学实例,理解全称量词和存在量词的含义;能够用全称量词符号表示全称命题,能用存在量词符号表述特称命题;
2、会判断全称命题和特称命题的真假;
3、通过问题的辨析和探究,培养学生的观察能力和概括能力。
【学习重点与难点】
1、理解全称量词与存在量词的意义; 2、正确地判断全称命题和特称
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