六年级语文教学经验交流发言稿.docxVIP

语文教学本身是一个语文知识的传播与接收过程，因而从传播学角度对语文 教学进行研究是可行而且有必要的。第一文档网今天为大家精心准备了六年级语 文教学经验交流发言稿，希望对大家有所帮助！ 尊敬的各位领导、同行们： 大家早上好。今天有幸坐在这里和大家共同交流教学经验，我感到很荣幸。 其实去年的语文初考成绩我担任的班级获得全乡第一名我也觉得很意外。既然今 天赶鸭子上架让我介绍，我就简单地说一下。不能称为经验，只能算和大家一起 探讨、交流。因为今天在座的有教过我两年的恩师曹老师，有讲台上的老前辈， 还有儿年来一直从事六年级教学工作的同行。下面我就班门弄斧地献一回丑。教 学方法很多，但是没有一条直路让我们一步达到目标。我担任六年级语文教学工 作好儿年了，感觉并没有什么经验存在，存在的只有我尽职尽责的工作态度。以 下是我教学实践中的一些做法和感悟。 一、 要建立良好的班风、学风 班风是学生学习的保证，因此每个新学期接到一个新班，我首先都要配合班 主任对学生进行思想教育，用上一届学生努力学习而取得好成绩的典型例子和一 些最能打动学生内心的话来换起他们学习的激情。每一个班级的学生都有优、中、 差三等，对于优生我是提醒他们，成绩只能说明过去，不能证明未来，如果不加 倍努力，很快就有人超过你。对于中等生我要鼓励他们，告诉他们，其实你是很 聪明的，只是太贪玩，如果你多下点功夫，把时间花在学习上，不懂就问，