幼儿园大班安全案例.docVIP

Word文档下载后可自行编辑修改很方便 PAGE1 / NUMPAGES1 幼儿园大班安全案例 篇一：幼儿园大班平安小结 篇一：幼儿园大班平安工作总结 ? 幼 儿园大班平安工作总结 幼儿园的平安工作 任重而道远,把平安工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的平安意识,幼儿由于年龄小, 自我爱护意识较差,因此,依据班级幼儿的实际状况,制定了平安工作方案,并展开一些相应的 平安训练活动。 一、展开一次生动、 好玩、富有训练意义的“平安学问我知道”的比赛活动。 让幼儿们知道了 “不跟生疏人走,不任凭跟生疏人说话”、 “不吃生疏人送的食物”、“不远离集体单独行动”、 “遇到危急如何逃命” “平安标记知多少”以及“嬉戏活动平安留意事项”等。通过这样的 比赛活动,熟悉一一些平安标记,增加了幼儿的平安防范和自我爱护意识和力量,对保障幼儿 平安工作起到了乐观作用。 二、组织一次“参 观消防队”的活动。 为了关心幼儿树立 防火意识,我们大班段的小朋友熟悉了消防车的结构,参观了消防队的展厅,了解遇到火灾时 的基本自救常识。消防员叔叔围绕“着火了怎么办”进行了生动的解说。随后,幼儿又参加了 消防演戏活动,通过这样挺直的学习,幼儿增加了爱护自己的方法,提高了平安意识。 三、进行平安工作 自查,准时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,准时地进行修理,防止一些担心全隐 患的存在; 班里两位老师就一 日生活中简单消失的担心全因素进行排查,如午睡时,多提示睡在上铺的幼儿不站起来,提示 幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排解幼儿自身担心全因素,如要 勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危急性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步 强化幼儿的平安意识。 四、平安训练渗透 于一日活动中。 1、通过谈话,观看 平安训练录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行训练,使幼儿了解一些平安事故 及自我爱护的案例,,提高幼儿的自我爱护力量。 2、在主题教学活动 中,如人体的骨骼,让幼儿在熟悉骨骼的基础上了解我们应当如何爱护好自己的骨骼,使骨骼 不受到损害。幼儿能够乐观地参加争论,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通平安, 以免发生平安事故,伤到骨骼等等。 总之,平安工作是 一项长抓不懈的工作,只有把平安工作放在首位,才能保证幼儿的身心得到健康的进展。 篇二：幼儿园大班平安总结 幼儿 园大班平安总结 幼儿园的平安工作 任重而道远，把平安工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的平安意识，幼儿由于年龄 小，自我爱护意识较差，因此，依据班级幼儿的实际状况，制定了平安工作方案，并展开一 些相应的平安训练活动。 一、展开一次生动、 好玩、富有训练意义的“平安学问我知道”的比赛活动。 让幼儿们知道了“不跟生疏人走， 不任凭跟生疏人说话”、 “不吃生疏人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危急如何 逃命” “平安标记知多少”以及“嬉戏活动平安留意事项”等。通过这样的比赛活动，熟悉 一一些平安标记，增加了幼儿的平安防范和自我爱护意识和力量，对保障幼儿平安工作起到 了乐观作用。 二、组织一次“参 观消防队”的活动。 为了关心幼儿树立 防火意识，我们大班段的小朋友熟悉了消防车的结构，参观了消防队的展厅，了解遇到火灾 时的基本自救常识。消防员叔叔围绕“着火了怎么办”进行了生动的解说。随后，幼儿又参 与了消防演戏活动，通过这样挺直的学习，幼儿增加了爱护自己的方法，提高了平安意识。 三、进行平安工作 自查，准时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，准时地进行修理，防止一些担心 全隐患的存在； 班里两位老师就一 日生活中简单消失的担心全因素进行排查，如午睡时，多提示睡在上铺的幼儿不站起来，提 醒幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排解幼儿自身担心全因素， 如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危急性的物品，如小刀等一些尖锐物品， 进一步强化幼儿的平安意识。 四