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* 壮观的闪电: 你知道闪电是怎么产生的吗? * 活动1:观察摩擦起电现象 用塑料梳子、玻璃棒(铅笔、塑料直尺)在尼龙衣服或丝绸上摩擦几下,再将梳子(或玻璃棒、铅笔、塑料直尺)的一端靠近小纸片、头发等微小物体,你看到了什么现象? 观看视频 一、电是什么 * 1、物体能够吸引轻小物体的现象我们说物体带了电,或者说有了电荷。带了电荷的物体叫做带电体。 2、摩擦起电:用摩擦的方法是物体带电叫摩擦起电。 3、带电体的性质:带电体能吸引轻小物体。 * 4、摩擦起电的原因 原子结构图:如右图 原子由原子核和核外电子 组成,原子核带正电,电 子带负电. 通常情况下,原子是电 中性,由原子组成的物 体也呈电中性. 核外电子 原子核 + + + – – – * + + + – – + + + – – – – – – – – + + + + + + 当两个物体相互摩擦时,哪个物体的原子核束缚电 子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上。 失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物 体因为有了多余电子而带等量的负电。 因缺少电子而带正电 因得到电子而带负电 – 当两物体摩擦时 * 总结: 摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开。 注意:转移的电荷是负电荷,而不是正电荷. * 1、两种电荷: 摩擦可以使物体带电,那么不同的物体所带的电荷是一样的吗? 观看动画 正电荷:用丝绸摩擦的玻璃棒所带的电荷叫正电荷,用“+”表示。 负电荷:用毛皮摩擦的橡胶棒所带的电荷叫负电荷,用“-”表示。 二、电荷间的相互作用 * (1)两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时,它们之间发生相互 的现象。 排斥 活动2:探究电荷间的相互作用 演示 * (2)两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,它们之间发生相互 的现象。 排斥 演示 * (3)丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,它们之间发生相互 的现象。 吸引 演示 * 结论 电荷间相互作用的规律: 同种电荷相互 , 异种电荷相互 。 排 斥 吸 引 ①相互排斥 同种电荷 ②相互吸引 异种电荷 一个带电,一个不带电 * 演示 1、作用:验电器是检测物体是否 带电的仪器. 2、结构:如左图 金属球 金属杆 金属箔 3、工作原理:利用同种电荷相互排斥。 三、怎样知道物体带了电——验电器 * 演示 用验电器检验物体带电的方法: 用验电器还能比较物体带电量的多少: 箔片张开角度越大,带电体带电越多。 接触 金属球 箔片张开 箔片不张开 带电 不带电 * 摇动起电机手柄,当转速逐渐增大时,你看到了什么现象? 活动3用起电机模拟闪电现象 现象: 两球间发生火花放电。 * 闪电是带异种电荷的云层间,或带电的云层和大地间的一种瞬间发生的大规模放电现象。 物体带电时,它的尖端容易产生放电现象,这种现象叫做尖端放电。 * 四、静电现象的应用及防护 1、静电的应用: 静电喷涂 静电除尘 静电复印 2、静电危害: 静电和利用给人们带来很多方便,但像雷电这种放电有会造成很大的破坏作用和人畜伤亡事故,必须设法避免。 * 避雷针 原理 避雷针是利用尖端放电避免雷击的一种设施。当带电的雷雨云接近建筑物时,由于静电感应,金属棒出现与云层相反的电荷。通过尖端放电,这些电荷不断的向大气释放,中和空气中的电荷,达到避免雷击的目的。 * 油罐车开动后,油罐内的油晃荡而会产生静电,如不及时导走,积累到一定程度会产生放电现象,很容易着火。油罐车后面拖一根链条可以将电荷导入大地,免除危险。防止带来的隐患。 * 祝同学们学习进步! *
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