12-3研究物质的比热容（课件）初中物理沪粤版九年级上册.pptVIP

* 中午 提出问题：同一时刻，为什么水和沙子的温度不一 样？ 水很凉 沙子很烫 傍晚 沙子变凉了 水很暖和 * 猜想 可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故。 回忆：你还记得上节课讲的同种物质吸收热量的多少与哪些因素有关吗？ 那么，不同物质（水和砂石），在质量相同、温度变化相等时，它们吸收或放出的热量也相等吗？ 活动一：探究水和砂石的吸、放热性能 设计实验： * 1、实验用什么方法？ 。必须保持 和 相同， 不同。 2、盛放沙子和水的烧杯需满足什么条件？ 3、加热沙子和水的烧杯的热源需满足什么条件？ 4、加热时间长短反映了什么？ 进行试验，收集证据 取两个相同的烧杯，甲烧杯里装水，乙烧杯里装相同质量的砂石，它们的初温相等。用相同的酒精灯同时给它们加热相同的时间。观察二者温度的变化。 * 砂石 实验装置： 实验记录表格： 实验记录表格： * 质量相等的沙石和水升高相同温度时，沙石比水需要的时间____(长/短)；由此可知，升高相同温度时沙石比水吸收的热量____ (多/少)。 分析论证： 结论：这说明：质量相等的不同物质，在升高相同的温度时，吸收的 不同。 热量 短 少 1、水和砂石谁的吸热能力强？ 2、如何科学地比较不同物质的这种特性？ 实验后的思考： * 1.物理上，用比热容来表示物质的吸热（或放热） 能力的强弱。 比热容 2、定义：在数值上等于单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量。符号：c表示。 3.单位：　　 读作：焦耳每千克摄氏度　 J／(Kg·℃) 水的比热容：C水=4.2×103J/(Kg·0C) 的含义： 1千克的水，温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量是4.2×103J 。 ４.物理意义： * 5.物体吸收或放出热量的计算公式： Q吸=cm(t末-t初) Q=cm△t Q放=cm(t初-t末) 例题:在20℃室温下,烧开一壶5Kg的水,大约需要吸 收多少热量? 解: Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg.0C) ×5kg×800C =1.68X106J 答：… 已知：t0=20℃，t=100℃，m=5kg , c=4.2×103J/(kg.0C), 求： Q吸 * 6.认识比热容:观察比热容表，你发现了什么？ (1)不同物质比热容一般不同；比热容相同的，不一定是同种物质。 (2)水的比热容最大。 * （3）对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的种类和状态有关。 （受状态影响，例如：水和冰的比热容不同） （4）物质的比热容跟密度相似,也是物质的物理属性之一.可以用比热容来鉴别物质的种类。 （5）相同质量的物质比热容大的，吸热能力大， 但温度变化慢。 * 7、比热容的应用 冬天，用水取暖 汽车用水来冷却 * 中午 水很凉 沙子很烫 傍晚 沙子变凉了 水很暖和 白天,水和沙子吸收相同的热量，因为海水的比热容比沙子大,所以海水升温比沙子慢。 这回你知道了吗？ * 活动二：比较吸热相同时，砂石和水的温度变化 假设有质量2kg的砂石和水，都吸收7.36×104J的热量，那么它们升高的温度各是多少？ 砂石升高的温度是： 水升高的温度是： 比较△t砂和△t水，你发现了什么规律？ 质量相同的不同物质吸收相同的热量，比热容大的，温度变化小。 * 1、烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精的下列物理量中，发生改变的是（ ）A.质量 B.密度 C.比热容 D.热值 2、下列说法正确的是（ ） A、物体温度越高，比热容越大B、物体的质量越大，比热容越小 C、物体吸收的热量越多，比热容越大D、物质的比热容跟物体的质量大小， 温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关。 课堂练习 A D * 3.沿海地区昼夜气温变化不大,而内陆地区昼夜气温变化较大,形成这种现象的主要原因是( ) A.水的密度小,沙的密度大 B.水吸收的太阳能少,沙吸收的太阳能多 C.水的比热大,沙的比热小 D.水传热慢,沙传热快 4.下列现象中,不属与利用水的比热这个特性的是( ) A.供暖系统用循环热水来供给暖气 B.炎热的夏天在地上撒水纳凉 C.用水作为发动机的冷却液 D.冬天在地窖中放一桶水,可防止储存的蔬菜冻坏 C B * 5、为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？ 因为海