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云南省保山第九中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题带答案解析+详解点睛
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
简答题
xx题
xx题
xx题
总分
得分
评卷人
得分
第 1 题:公元前782年,幽王继位,宠幸褒姒。“褒姒不好笑……幽王为烽隧大鼓,寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。”这段材料表明了 ①幽王荒淫无道②分封制下,各诸侯王对周王承担军事义务③西周末年诸侯势力强大④分封制确立了周王天下共主的地位,各封国必须服从周王室的政令 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案解析】B 【详解】根据烽火戏诸侯的典故,结合所学知识可知,“烽隧大鼓,诸侯悉至”,表明的是分封制下各诸侯对周王这一“天下共主”,有服从周王命令,承担军事等义务;举烽火“至而无寇”则体现了周幽王的荒淫无道,①②④说法符合史实,B项正确;材料没有相关诸侯势力“强大”的信息,说法③不符合题意,与之组合的ACD三项是错误的。第 2 题:《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制的纽带是 A.财产 B.血缘 C.信仰 D.地域【答案解析】B 【详解】材料“宗,尊祖庙也”,可以看出宗法制的特点是按照血缘亲疏确定财产继承和权力分配,核心是嫡长子继承制,故B符合题意;宗法制下,血缘关系是财产分配的标准,故A不符合题意;信仰和地域与“宗庙”无关,故CD不符合题意。第 3 题:三省六部制度是中国古代政治制度的重大创造。以下有关表述错误有 A.这一制度开始于隋朝 B.是加强皇权、削弱相权的产物 C.标志着中央集权制度走向衰落 D.这一制度对隋唐以后很多朝代都有影响【答案解析】C 试题分析:本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。根据题意并结合所学知识可知三省六部制确立于隋朝,此后一直到清末。它是中国专制主义中央集权制度的产物,主要目的是维系封建社会的稳定,是皇权加强的一种表现。故选C项。 考点:中国古代的政治制度·汉至元政治制度的演变·三省六部制第 4 题:人才的选拔与官吏的任命直接关系到政权的巩固,历史上选官和用官制度的变化给我们带来了深刻的启示,下列选官和用官制度出现的先后顺序是 ①科举制 ②察举制 ③九品中正制 A.①②③ B.②①③ C.①③② D.②③①【答案解析】D 试题分析:本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。根据题意并结合所学知识可知本题涉及到的是封建社会的人才选拔制度,最开始的人才选拔是汉代的察举制,以孝廉作为选拔的标准。之后发展的是魏晋南北朝时期的九品中正制,以品评观的评定为准。最完善的是科举制,出现于隋唐,直到清朝末年才被废除。故选D项。 考点:中国古代的政治制度·汉至元政治制度的演变·选官用官制度的变化第 5 题:某学校学生进行研究性学习活动,他们想了解江西省和浙江省的省份名称的来历。研究发现,这两省在古代分别隶属于“江西行省”和“江浙行省”。“江西行省”和“江浙行省”这两个行政设置,最早应该出现在 A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝【答案解析】C 试题分析:本题考查分析材料的能力。材料给出的是中国省制的发展。材料中的关键词是就是“行省”,行省的称呼是在元朝出现的。由于元朝的疆域空前辽阔,元世祖忽必烈决定以行省制来统治全国,在中央设中书省,地方设置行中书省。因此本题选择C选项。 考点:中国古代的政治制度·汉至元政治制度的演变·行省制第 6 题:“有明之无善治,自高皇帝罢相始也。”这句话中的“高皇帝”应该是指 A.汉高祖 B.唐高祖 C.宋高宗 D.明太祖【答案解析】D 【详解】根据“自高皇帝罢相始”,结合所学可知,明太祖废除丞相,故D正确;ABC不符合“罢相”,排除。第 7 题:左图和右图是清朝军机处和军机处内景。其军机大臣的基本职责是 A.决定军国大事 B.协助皇帝处理全国政事 C.掌管国家政令的草拟 D.笔录、传达皇帝的旨意【答案解析】D 【详解】根据所学知识可知,军机处是辅助皇帝处理政务的中枢机构。军机大臣均由钦定,军机大臣跪授笔录,只能秉承皇帝旨意办事,故D选项正确;军机大臣只能按照皇帝旨意办事,不能决定军国大事,故A选项错误;材料问的是军机大臣的基本职责,基本职责是跪授笔录,上传下达,故B选项说法有误;掌管国家政令的起草是三省六部的中书省,故C选项与材
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