一年级家长会活动设计.pdf

一年级家长会活动设计 一年级家长会活动设计 主题：学生行为习惯的养成 一、目的。 1、让家长了解孩子，从不同的角度欣赏孩子的闪光之处， 从而配合教师教育。 2、通过家长会，让家长、老师之间互相交流教育孩子的方 法和体会。 二、过程。 1、班主任发言。 2、老师介绍孩子的教育问题。 3、任课教师介绍学生的作业和学习上的问题。 4 、让家长提出建议和意见。 三、内容 1、班主任发言 各位家长朋友： 晚上好！ 请允许我作自我介绍， 我是一年 （4 ） 班的班主任。很感谢各位家长在百忙之中来我校参加一年级 新生家长会，对你们的光临表示真诚而热烈的欢迎！在此， 我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感 谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道，那每一张灿烂 可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为 教师，我们一直在努力探索，如何尽自己最大的努力，使孩 子们能够在学校健康快乐的成长。正是因为这些孩子，我们 和各位家长走到了一起，我们只有一个共同的目标：那就是 您的孩子能快乐成长， 将来成为有用的人， 请各位家长放心， 我们定当尽全力，做你们的后盾，帮助你们把好学校的这一 关，但是我们伴随孩子走过的最多不过六年，而你们却要伴 随他们走一生，所以良好的家庭教育对孩子来说是必不可少 的！如果你有什么疑问，我们定当帮助你们解决，但是要完 全依靠学校，依靠老师是不行的！希望各位家长能给自己在 孩子的教育过程中一个准确的定位！所以，我们针对家长对 孩子的家庭教育提出下面的建议： （1）、注意自己的言行举止。 “言传身教”是中国家庭的 优秀传统，我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要 为学生师表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师 表；设想一下：父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事 认真；父母如果事事马虎，他们的孩子可能事事马虎。你迟 到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯 定爱发脾气；你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业；你 今天骂孩子， 日后孩子肯定会骂你。 今天你主动与孩子握手， 明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼，明 天他肯定会主动与你打招呼。 教育孩子需要言传身教。 请家长帮助孩子们注意自己的言 行举止。 （2 ）、注意教育的细节 生活是由很多细节组成。教育孩子要从细节做起。谁关注细 节，谁就有很大成功的把握，谁关注孩子细节越多，孩子进 步越大。细节决定教育的成败。 （3 ）、给孩子适当的压力，切记要“循序渐进” 。也就是要 一步一步的来。我觉得从我们的家长角度来说，家长要定位 你的期望 ,不要对孩子期望过高， 应该考虑孩子目前的年龄能 够达到什么水平。作为家长主要的工作应该是给孩子一些鼓 励和提醒。有时侯这些孩子欲言又止，是害怕做错和说错， 而实际上鼓励的确能给孩子提供自信，这才是家长和老师们 都应该做好的事。 （4 ）、重视孩子的习惯。一些家长最担心的是孩子的成绩是 否优秀，对习惯不够重视，培养孩子良好的习惯，是适应小 学学习生活的“第一步，至关重要” 。尽量避免一边作业， 一边吃东西或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习 惯。会在很大程度上影响近期学习和将来的发展。好习惯， 将受益一生，而习惯的培养，则要从小做起。 2、老师对作业方面请家长积极配合做到： （1）请不要提早教给学生书上的内容，因牵涉到具体学习 习惯和方法是不是科学的问题，那样做可能效果适得其反。 现在新教材每一课的内容看起来简单，全是图画，蕴涵的知 识不够清晰，我们会让孩子在书上对每一课的内容做一个标 注，让家长有一个准确的了解。 可以让孩子看看书上的图画， 以免第二天被这些图画分散注意力，也可以让他自己学着描 述图画中的内容，帮助他养成认真观察的习惯，注意一定要 有顺序。也可以培养他正确说话的习惯。注意声音要洪亮、 清晰，有条理。我是这样教孩子说的，