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口语交际·习作二 R 五年级上册 新课导入 口语交际 【训练意图】 策划以“浓浓的乡情”为主题的活动，加深对本单元课文的学习。 同学们,你们知道哪些思乡的诗呢? 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 【训练指导】 1、确定时间、地点。 2、确定节目单，可以采取朗诵诗词、演唱歌曲等形式。 3、通过推选代表和自荐两种途径确定表演人员名单。 你最想举行哪些活动，最想通过什么形式来表达你对家乡的喜爱之情？ 朗诵诗词 演唱歌曲 家乡画展 摄影展　 我做家乡小导游　 课本剧 你最想参加哪个组? 朗诵诗词组 歌舞表演组 家乡新貌摄影组 小话剧组 丽丽：我认为朗诵思乡的古诗词或现代诗比较好，因为有许多脍炙人口的诗句表达了游子思乡的情怀。如杜甫的“浮云终日行，游子久不至”，余光中的思乡名篇《乡愁》等。 王晗：我认为我们还可以通过演唱歌曲来传递浓浓的乡情，这样的歌曲也有许多，如《七子之歌》 《我热恋的故乡》等，我准备演唱一首《故乡的云》。 小明：我非常喜欢做导游