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- 2021-10-13 发布于河南
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《友谊花开万里香》教案
万年县第二小学 饶芳芳
教学目标: 知识与技能目标:指导学生用欢快、有弹性的声音演唱歌曲?,
情感与态度目标:体会和感受团结与友谊、欢乐与和平;
过程与方法目标:通过创编表演的加入,来加深学生对歌曲的理解,进而激发其学习兴趣。 教学重点:
体验歌曲热烈欢快的气氛并能用欢快、甜美、舒展的声音演唱?教学难点:十六分音符和符点四分音符教学准备:电子琴、多媒体课件等。
教学过程:
一、情景导入:
1、做律动《每人伸出一只手》,师生问好
2、讨论:同学们,请你们说一说这一句话:“如果远方的朋友来了,我会用 来欢迎他。”(课件出示)。
掌声可以拍击出节奏,让我们用这条节奏来拍一拍(拍击节奏):
板书:××× ××︳×× ×︳×.× ××︳×-‖ 同学们说得真好,如果远方的朋友来了,我们可以用鲜花、掌声、微笑、热情的问候、拥抱等等来欢迎他,也可以用今天要学的这首歌来欢迎他们。
二、多次聆听,感受歌曲
1、初听,理解歌曲内容:先让我们一起来听一首歌,听听歌曲里唱了什么。(和平、友谊)(要求:请同学们静静地听,如果听出来了不要着急说,等歌曲演唱结束时,我们来举手回答。)
教师范唱歌曲
简介歌曲:这首歌是1973年亚非拉乒乓球邀请赛团体操歌曲。是一首广为传唱的少儿歌曲,成为了当时迎接外宾时少先队员必唱的礼仪歌曲。
有句名言:团结就是力量,
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