云南省昆明市云南师大附中2021届高三高考适应性月考卷（六）理科综合生物试卷带答案解析+详解点睛.docVIP

第 PAGE 8 页 共 NUMPAGES 9 页 云南省昆明市云南师大附中2021届高三高考适应性月考卷（六）理科综合生物试卷带答案解析+详解点睛 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 第 1 题：下列有关根尖分生区细胞的叙述，正确的是（ ） A. 根尖分生区细胞呈正方形，排列疏松 B. 中心体在细胞分裂前期会移向细胞两极 C. 分裂过程中会发生染色体变异和基因重组 D. 能产生ATP的结构有细胞质基质和线粒体【答案解析】D 【分析】 根尖包括四个分区：根冠、分生区、伸长区、成熟区。根尖只有分生区的细胞可以分裂增生。 【详解】A、根尖分生区细胞呈正方形，排列紧密，A错误； B、高等植物细胞中无中心体，B错误； C、根尖分生区细胞的分裂为有丝分裂不会发生基因重组，可以发生染色体变异，C错误； D、根尖分生区细胞可以进行有氧呼吸，可以在细胞质基质和线粒体中产生ATP，D正确。 故选D。第 2 题：下列有关教材实验的方法、思路的叙述，不正确的是（ ） A. 摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因位于染色体上利用了假说—演绎法 B. 现代分子生物学将基因定位在染色体上应用了荧光标记法 C. 艾弗里肺炎双球菌体外转化实验与烟草花叶病毒侵染烟草实验的设计思路是相同的 D. 鲁宾和卡门的实验应用了放射性同位素追踪物质的运行和变化规律【答案解析】D 【分析】 1、假说演绎法：基于对大量数据的分析而提出假说，再设计新的实验来验证。主要过程：观察现象，提出问题→提出假说，解释问题→演绎推理，验证假说→得出结论。 2、艾弗里肺炎双球菌体外转化实验的设计思路：设法将DNA和蛋白质分开，直接地单独地观察各自作用。 3、1941年鲁宾和卡门(美国)，将H218O2和 C18O2分别给予植物进行光合作用，发现光合作用释放的氧气来自水 【详解】A、摩尔根采用假说演绎法，通过研究果蝇杂交实验证明基因位于染色体上，A正确； B、现代分子生物学通过荧光标记法确定了基因在染色体上的位置，B正确； C、艾弗里肺炎双球菌体外转化实验与烟草花叶病毒侵染烟草实验的设计思路都是将蛋白质和DNA分开，单独地去研究它们的作用，C正确； D、鲁宾和卡门(美国)，将H218O2和CO2给予植物进行光合作用，释放18O2，将H2O和C18O2给予植物进行光合作用，释放O2 ，说明光合作用释放的氧气来自水，该实验中用到的18O为稳定性同位素，D错误。 故选D。第 3 题：图表示A、B两种植物的光合速率和光照强度的关系，下列叙述错误的是（ ）  A. 与晴天相比连续阴雨天对A植物光合作用的影响较大 B. 光照强度为12klx时，两种植物的光合速率不同可能是叶绿体中色素的含量不同 C. 光照强度为7klx时，两种植物光合作用合成有机物的速率是相同的 D. B植物在6klx时降低CO2的浓度，一段时间后C3含量降低，C5含量升高【答案解析】C 【分析】 图示表示A、B两种植物的光合速率与光照强度的关系。A植物的呼吸速率为4mg/h.单位叶面积，最大净光合速率为16mg/h.单位叶面积；B植物的呼吸速率为2mg/h.单位叶面积，最大净光合速率为6mg/h.单位叶面积。 【详解】A、由图可知，A植物的光饱和点较高，而B植物的光饱和点较低，则A为阳生植物，B为阴生植物，故与晴天相比连续阴雨天对A植物光合作用的影响较大，A正确； B、由图可知，光照强度为12klx时，光照强度相同，但两植物光合速率不同，可能是两植物叶绿体中色素的含量不同，固定的光能不同，B正确； C、光照强度为7klx时，两种植物净光合速率相同，但由于两植物的呼吸速率不同，所以两种植物光合作用合成有机物的速率不相同，C错误； D、B植物在6klx时，光合速率达到了饱和，此时若降低CO2的浓度，则CO2的固定速率减小，生成C3的速率降低，短时间内C3的还原速率不变，即C3含量降低，C5含量升高，D正确。 故选C。第 4 题：图表示某果蝇的一个精原细胞中基因在染色体上的分布情况，下列叙述正确的是（ ）  A. 如果分裂后产生了基因型为AbY的精子，则说明该细胞减数分裂过程中发生了交叉互换 B. 如果处于某个分裂时期的细胞中没有同源染色体，则该时期细胞中只有1个染色体组