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幼儿园教师考评制度 幼儿园教师考评制度 为了准确评论教师的工作，为教师评优、晋职供应科学有效的数据，幼儿园每学期对教师进行考察。为保证考察工作能够做到科学、公平、公正，制定如下工作机制和考察制度： 一、建立教职工考察制度，对教职工从职业道德、业务才能和素养、工作体现和教学成就等方面进行全面考察，将考察结果记录在案，作为评优和实施工资奖惩的依据。  二、工作机制  1、创立考察工作领导小组  2、细化考察项目及权重  考察项目：业务考察、师德考察、工作活动考察、出勤考察、安全考察、教学成就考察六大项。  3、考察标准及步骤  日常考察由分管领导依据每学期的常规工作和重点工作在每学期初自已制定考察标准，按月对教师进行评估打分，学期末汇总。  学期末考察领导小组集合评论，按考察成就分层排序。  考察与评估相结合，日常考察与期末考察相结合，个人自评与园内评估相结合，保证考察工作的科学性、客观性、真实性。  三、教职工必需自觉遵守幼儿园的考察评估，通过考察不断提高自身素养和业务才能，推进工作质量的提高。  奖赏  ⒈凡改良工作效果很好、成就显着者可获得专项奖(如保健工作成就突出、教改中有突出成就、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成就显着、创设与教育相适应的环境成就突出等);  2、凡在县以上发表的优秀