苏教版七八年级生物复习资料.docx

七年级（上）生物 第一章 周围的生物世界 第一节 我们周围的生物 1、生物的主要类群 生物：有生命的物体 植物： 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 生物分类 动物： 脊椎动物 无脊椎动物 微生物：真菌 细菌 病毒 2、生物的生命现象 （1）、除病毒外，都由细胞构成；（ 2）、能够生长（由小长大）；（ 3）、从外界不断地 获得物质和能量，并把体内产生的废物和没有利用完的物质排出体外。（ 4）、能生殖（产生 自己的后代）、有遗传、有变异；（ 5）、对外界刺激能够作出一定的反应；（ 6）、能适应环 境，也能影响环境。 第二节 生物与环境的关系 1、物的生存依赖一定的环境 环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素 生态因素可以分为非生物因素和生物因素（常见的非生物因素：阳光、水、空气、温度、 土壤） 2、生物对环境的适应和影响 生物的生存依赖一定的环境（骆驼仙人掌适应沙漠环境）；生物和生存也能影响环境（蚯 蚓使土壤变得疏松，影响了它生活的环境） 第三节 我们身边的生物学 1、研究生命现象和生命生命活动规律的科学叫做生物学。 2、生物学与人类生活的关系 人类的衣食住行离不开生物（我们吃的米饭，穿的棉衣，造房子用的木材都来自于生物） 3、当今世界面临一些重大问题，这些问题的解决离不开生物学的发展。（袁隆平发明杂 交水稻，弗莱明发现青霉素） 4、生物学的发展对社会的影响：生物学的发展有力地促进了农业、工业、医药卫生和环境 保护工作的快速发展。 第二章 探索生命 第一节 探索生命的器具 显微镜的基本结构与作用（右图） 1、显微镜使用常见的问题： （ 1）、若在显微镜下出现一个污 点 ， 转 动 目 镜，污点动，则污点在目镜上；移动玻 动，则污点在玻片标本上；转动目镜、 点都不动，则在物镜上。 （ 2）、取送显微镜时，要一手握 镜臂。 （ 3）、在转动粗准焦螺旋使 物镜 一定要看着物镜，以免物镜碰坏玻片标 （4）、用显微镜观察的材料必须是薄而透明的。 （5）、显微镜下观察到的物体实际放大倍数是：物镜放大倍数 片 标 本， 污 点 移 动 标 本， 污 镜 座， 一 手 握 下 降 时， 眼 睛 本。 X 目镜放大倍数。 2、识别几种常用的探究器具，并说出其用途 3、在探究过程中，常常需要制作用于临时观察的玻片标本这些标本被称为临时玻片标本。 制作临时玻片标本的主要步骤依次简化为：擦片、滴水、取材、盖片、观察。 第二节 探索生命的方法 1、科学探究是人们主动获取科学知识，认识世界的重要信息途径之一，通常包括提出问 题，作出假设，实验验证，得出结论和表达、交流等方面。 2、科学探究常常需要进行对照实验。在对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都 相同。 第三章 细胞是生命活动的基本单位 细胞的结构和功能 1、植物细胞包括四个基本结构细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核以及液泡、线粒体和叶 绿体七部分；人和动物的细胞只有三个基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核以及线粒体，没有 细胞壁、叶绿体和液泡。 2、细胞壁能保护细胞内部结构，维持细胞的形态（围墙）细胞膜能控制细胞内外的物质 进出（是门卫）；细胞质是进行生命活动的重要场所；细胞核含遗传物质，传递遗传信息（管 理调控部门）；线粒体与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量（动力车间）；液泡中有 细胞液；叶绿体与植物的光合作用有关（生产产品车间）。 3、生物体的生命活动是以细胞的各种生命活动为基础的，细胞是生命活动的基本单位。 第四章 生物体的组成 第一节 细胞的分裂与分化 1、生物都有生长现象，这是细胞分裂和细胞体积增大的结果。细胞分裂使细胞数目增 多；细胞生长使细胞体积增大。 2、细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。首先出现了染色体，染色体在中央分 成两份，向细胞两端移动，细胞质也平均分成两份。细胞分裂过程中染色体的平均分配，对生 物的遗传具有特别重要的意义。 3、细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞分化 的结果形成组织。 4、形态相似、结构相同的细胞联合在一起，具有一定功能